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一般话测试员年度工作计划 一般话测试员年度工作计划 PAGE / NUMPAGES 一般话测试员年度工作计划 一般话测试员年度工作总结 今年度中，我全面贯彻落实语言文字工作会议精神，不停加大 语言文字规范化的宣传，踊跃推动语言文字工作，加强所在学校的语 言文字规范意识，尽到了一个测试员应尽的职责。现将今年度的工作 作以下总结： 一、达成工作任务的状况： 1、今年度自己在一般话水平测试工作中仔细执行职责，严格遵 守测试工作纪律，保证测试的质量和威望性，保护一般话水平测试的 名誉。 2、听从各级语言文字工作部门的安排，顾全全局，踊跃参加主 管部门安排的一般话水平培训测试工作。 3、长久以来为本校的教师一般话培训进行服务。今年度测试人 数达160人，踊跃地为教师、社会和其余行业人员一般话水平培训测 试达标服务。 4、建议学校展开常常性的推普活动，如创办宣传栏、展开演讲 竞赛、朗诵竞赛等，踊跃率领全校师生推行一般话，努力为推普工作 做出自己应有的贡献。 二、一般话水平测试与语文学科教课的联合反省： 经过测试，教师对语文关注程度增大，念书时间增加，各方面 语文素质获得不一样程度的提升，对语文学科教课产生了重要影响。普 通话水平测试其实就是一项很实在的语文实践。 第一是语音，词汇，语法基础知识获得补缺，用词规范意识增 强，错别字也显然减少。 其次，在学生中创造一种优秀的朗诵气氛，增添了阅读量。学 生朗诵能力进一步提升，对语段意会能力进一步加强，提升了阅读效 率。一般话水平测试的说话题目，切近生活，关注社会，这就要讨教 师利用课余时间到身旁和社会生活中去找资料，去看书报。这样一段 时间后，说话时，语言自然流利，内容充分得体，这对写作的提升很 有利处。 教师一般话水平测试，加深了他们热爱祖国语言的感情，唤醒 了学生学习语文的自想法识，提升了口头语言表达能力。 三、工作建议： 1、一般话的学习应作为中小学语文教师的持续教育内容的必修 课。 2、一般话水平的测试等级，应当严格依据有关文件精神要求， 作为教师评职晋级和竞争上岗的一个条件。 3、多展开一些与一般话和语言文字使用有关的活动，努力创造 语言文字规范使用的气氛，推动语言文字工作的展开。 总之，一般话的推行和测试工作是一项长久而艰巨的任务，作 为一名一般话测试员，我们肩上的担子很重，这就需要我们在此后的 工作中不停学习、不停提升、不停总结，并确实联合自己的工作，将 一般话推行工作进行究竟。 [一般话测试员年度工作总结]有关文章：