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一般高中学生学业水平考试生物模拟试题二 一般高中学生学业水平考试生物模拟试题二 PAGE / NUMPAGES 一般高中学生学业水平考试生物模拟试题二 2018 年一般高中学生学业水平考试模拟试题二 生物 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100 分。考 试限制用时90 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色署名笔将自己的姓名．考籍号．座号填写在试卷和 答题卡规定的地点上。 2．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需变动, 用橡皮擦洁净后,再选涂其余答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第∏卷一定用用0．5毫米黑色署名笔作答，答案一定写在答题卡各题目指定地区内相 应的地点，不可以写在试卷上；如需变动，先划掉本来答案，而后写上新答案；不可以使用涂改 液．胶带纸．修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共50 分） 一．本大题共25 小题,每题2 分,共50 分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最 切合题目要求的。 1．察看植物细胞的质壁分别与还原，常用紫色洋葱做资料，这是由于 A．紫色洋葱简单发生质壁分别B．细胞液呈紫色便于察看 C．液泡较大便于察看D．细胞膜呈紫色便于察看 2．以下物质进入红细胞时，哪一种是采纳如下图的形式 A．H2O B．甘油 ＋ C．葡萄糖D．K 3．对于ATP的表达，错误的选项是 A．构成ATP的元素有C．H．O．N．P B．活细胞中ATP与ADP之间的互相转变随时发生 C．ATP是生物体生命活动的直接能源物质 D．动植物形成ATP的门路分别是呼吸作用和光合作用 4．一位科学工作者用含 14 C 的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的门路是 A．CO2→叶绿素→ATP B．CO2→三碳化合物→ATP C．CO2→三碳化合物→葡萄糖D．CO2→叶绿素→葡萄糖 5．与洋葱根尖细胞有丝分裂间期，关系最亲密的一组细胞器是 A．叶绿体和细胞核B．线粒体和核糖体 C．线粒体和内质网D．线粒体和高尔基体 6．如右图为血红蛋白分子构造图，血红蛋白分子中不含的化学元素是 A．C B．N C．Mg D．Fe 7．对于人体细胞分化．衰老．凋亡和癌变的表达，正确的选项是 A．基因选择性表达惹起细胞分化，细胞种类增加 B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．细胞癌变致使细胞表面糖蛋白增加，易分别转移 8．如图为细胞周期中某细胞表示图，此时发生在有丝分裂的 A．先期B．中期 C．后期D．末期 9．以下不属于减数第一次分裂主要特色的是 A．染色单体分开，分别移向细胞的两极 B．同源染色体联会，形成四分体 C．非姐妹染色单体发生交错交换 D．同源染色体分别，分别移向细胞两极 10．某果蝇的基因型是EeFf,这两对基因位于染色体上的地点如下图，此中①②地点上的 基因分别是 A．F 、E B．e、f C．e、F D．E、 f 11．将含有两对同源染色体，其 DNA 分子都已用 32 P 标记的精原细胞，放在只含 31 P 的原料 中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含 32 P 和 31 P 标记的染色体所占的比率 分别是 A．50％、50％B．50％、100％C．100％、50％D．100％、100％ 12．下边对于基因、蛋白质、性状之间关系的表达中，错误的选项是 A．生物体的全部性状完整由基因控制，与环境要素没关 B．基因可经过控制蛋白质的构造直接控制生物体的性状 C．基因可经过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物体的性状 D．基因的遗传信息可经过转录和翻译传达到蛋白质得以表达 13．艾弗里等人的肺炎双球菌转变实考证了然 A．脂类是遗传物质B．DNA 是遗传物质 C．糖类是遗传物质D．蛋白质是遗传物质 14．以下对于DNA 特色的表达中，错误的选项是 A．拥有独到的双螺旋构造，分子构造相对稳固 B．能自我复制，传达遗传信息 C．能控制蛋白质的合成，表达遗传信息 D．它的任何一个碱基改变，都会惹起子代性状的变化 15．基因型为AAbbccDd 的个体，此中属于等位基因的是 A．A 和b B．A 和c C．c 和c D．D 和d 16．父亲母亲均正常，生了一个性染色构成为XXY 的儿子，以下说法正确的选项是 A．家族必定还有三体患者 B．必定是母亲的卵原细胞在减数分裂时产生错误 C．必定是父亲的精原细胞在减数分裂时产生错误 D．父亲和母亲产生的精子或卵细胞都有可能有问题 17．从理论上剖析以下各项，此中错误的选项是 A．二倍体×二倍体→二倍体B ．四倍体×二倍体→三倍体 C．三倍体×四倍体→三倍体D ．二倍体×六倍体→四倍体 18．今年是汶川