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一般话演讲文文稿 一般话演讲文文稿 PAGE / NUMPAGES 一般话演讲文文稿 一般话演讲稿 让经典陪同孩子们成长 孙惠霞 敬爱的各位老师： 大家好！我演讲的题目是《让经典陪同孩子们成长》。 我也曾就读于我正任职的学校，虽过去了近二十年，但儿时 的情形却恍若昨天。曾沉醉而不解老师那发白的小黑板一次次教 给我们的唐诗宋词；还记得但无从理解同学间互相讥讽的“苟不 教，性乃迁”的戏语；更没法了解成人们那“孔老二不是菜，耕 读鼻祖谁不拜”的真切含义。大家在“被”普及与提升的喧哗中 “被”校园文化了九年，我不知道有多少同学能熟记几首古诗， 我不知道有多少如我一般“被”有所作为的工薪同事能详述几件 劝学劝善的文籍，我更难想象浩如烟海的中华文化能否如同遗传 般滋润了我的同龄朋友。思古抚今，我更倾情于学校所展开的“文 化早饭”、“吟诗说事”“经典伴我成长”、“经典情形剧”“读经典 的书，做有根的人”等系列活动，在晨读中体会平平仄仄的婉转， 在朗读会上感觉憾心惊魂的高亢，在讲堂上咀嚼“斟酌”般的细 腻，在文章里感悟经典滋润的芳香。 让经典陪同孩子们成长，由于经典更靠近真切。昨年在亲戚 家吃饭的一幕让我历历在目：一位年届六十的老者不当心弄翻了 饭碗，米饭洒落一桌，大家众口一词的说“没关系，重来一碗。” 但老者将饭依旧装进碗里，还说“倒了惋惜，谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦嘛”，我惊诧，他居然还会引用唐代诗人李绅的《悯农》 诗？并且用得这样自然，这样适合。几千年来，中华民族的传统 文化向来在中国百姓中传承，很多经典已成为我们百姓的道德水 准，成为他们生活行动的指南。这就是经典的真切和真切的经典。 现在世界最大的隐忧是青少年的教育危机，而中华文化经典是中 华民族优异文化的珍宝，是祖国五千年文明史中的精华，学习并 继承其精华，对陶冶情操，激励志气，启示思想，提升涵养，有 百益而无一害。朗读中华文化经典，让我们的学生接触最有人文 价值的作品，这对开启他们的智慧、塑造他们完满的人品，无疑 是最有效的路径。 让经典陪同孩子们成长，经典能够让孩子们在追赶世界的同 时强盛自己。改革开放使中华民族获取了活力，中国社会前所未 有的发展速度让世界刮目相待。我们除了给世界经济发展注入活 力以外，我们还要在文化上对世界做出贡献。中国的孩子最后是 世界将来的主人，让经典陪同他们，用五千年中华文化武装他们， 进而推动世界文化的发展，这是我们当仁不让的历史责任。 让经典陪同孩子们成长，我们还应当做得更多。两年前那个 骄阳炎炎的正午，我伏在栏杆下雕琢着一幅幅配图诗文，豆大的 汗珠从我的额头落下。但想着能为孩子们供给健康美好的母语营 养，修建一个温馨幸福的成长环境，我的内心是何等的舒适，何 等的凉快。这两年里，琅琅念书声不时飘扬在学校上空，师生们 每日朗读精典名句，日日与古代贤人结交。每日清早，当学生一 走进教室，就倾听着柔和美好的音乐，享受儿歌、童诗、古诗词 的魅力。朗读能让孩子们的心灵孕育仁爱与敏感，能催生情绪中 诗的精致与崇高，感人于花开花落，落泪于天边流云。正像沈从 文说的那句话：在于清早极静之时，听到鸟鸣，令人不感堕落。 每日正午、下午下学整队离校前，伴着为所欲为的朗读，没有了 乏味的等候，代之而来的是摩拳擦掌的安静，是大方激越的祥和。 在学校举办的朗读经典大赛上，不论是集体的仍是个人的，学生 们都表现得那么好胜而谦和，强烈而委婉。在此后的日子里，我 们还将利用自己的校本教材，让师生与圣贤为友：少一点庸俗的 表白，多一点儒雅的辞吐；少一点词穷木纳，多一点委婉风趣。 固然我们身处乡村，固然我们与现代都市有差距，可是，我们依 然知道，传统文化是中华民族薪火相传的可贵财产，是我们这个 民族的血脉，是我们这个民族的脊梁，没有了深沉的传统文化， 我们会变得野蛮、愚笨，缺乏了对传统的认识和认识，我们将变 得浅陋、无知。面对无数求知若渴的莘莘学子，我们势必为将来 做得更多更多。 老师们，朋友们，捧起书籍，就是捧着一个伟大的思想；翻 开册页，就是翻动一个精神的汪洋。在四书五经的真理中浸润， 在诗词曲赋的境界里沉醉，于是，我们就会在这个奇特的世界里， 看人文与科技共舞，看经典与时髦齐飞；我们坐拥书香，时而平 静如水、时而激情汹涌，我们的童年所以不再乏味，我们的青春 所以不再烦躁，我们的灵魂所以晶莹剔透而又贞洁崇高。 让我们的校园，永久书声琅琅，到处书香阵阵。让我们捧起 书籍，与经典同行，与圣贤为友，让我们品味书香，与母语亲密， 与文学同舟，去星光绚烂的苍穹游览，到广博精湛的知识大海远 航。