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- 2021-08-17 发布于陕西
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三年级英语上册教案:Recycle2 Read aloud
PEP3A Recycle2 Read aloud 的教学设计 教学思路:教学思路: 这节课是对三年级上册教学内容进行复习的趣味故事, 文本运用整本书所学核心语言及 常用日常用语讲述故事,引起学生学习英语的爱好,扩大学生阅读量,进行重要知识点的巩 固复习。核心语言复习巩固不难,主要是要如何挖掘文本,让学生体会语言背后的小鸟和大 黑猫的内心情感,以及故事变化的过程,从而让学生受到启发,达到立德树人的目的,关注 英语学科素养的培养,尤其是思维品质和学习能力的渗透和体现。 教学内容:教学内容: 本部分呈现了发生在树林里的故事,一只小鸟想吃面包,鸟妈妈就去鸟窝里找,小鸟趁 鸟妈妈不留意飞到了树底下。 忽然来了一只大黑猫, 幸好鸟妈妈及时飞过来保护了自己的小 鸟。是对第 4-6 单元所学日常用语的复习,教师帮助学生理解故事的寓意,要留意培养学生 在实际情景中运用语言的能力。 教学目标:教学目标: 1、复习 1-6 单元所学的交际用语。 2、能在实际情景中运用句型“Can I have some,please?” “Look at” “I like” 。 3、能听懂并理解 Read aloud 的故事,并能大声读出来。能获取故事的有效信息,并 把握一定的阅读技巧。 教学重难点教学重难点 重点:1、听懂、会说 Lets act 部分的故
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