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PPt制作优选授课设计
PPt制作优选授课设计
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PPt制作优选授课设计
PPt 制作授课设计
一、授课内容
本节课的内容是 PowerPoint 2003 的基本知识。
二、学生分析
学生拥有学习兴趣较浓, 思想敏捷和较强的研究欲望等特点, 有基本的学习能力和着手能力, 但学生综合运用知识的能力不是很强; 其他,学生之间的水平存在必然的差异。 经过本课的学习, 将信息技术运用于学生生活实质, 一方面可以提高学生的学习兴趣, 另一方面也可以培养学生审美、 自主研究和协作学习能力,提高学生使用软件的技术。
三、授课目的
1、知识与技术
1)学会演示文稿的打开、保存、播放。
2)制作一个 4—5 页的幻灯片。
2、过程与方法
自主研究,学会利用知识迁移进行学习。
3、感神态度与价值观
经过欣赏和分析 ppt 作品,培养学生的审美情味,激发、提高学生学习制作演示文稿的兴趣和信心; 使学生在完成任务的过程中, 逐渐培养他们协作、 交流的意识和自主学习能力,为今后的学习确定优异的基础。
四、授课重、难点
重点:激发学生学习制作演示文稿的兴趣与信心。
难点:培养学生有意识、合理地进行知识迁移的能力。
五、授课方法
任务驱动法 自主研究 讲练结合
六、授课过程
一) ppt 简介
ppt,PowerPointr 的简称,又叫幻灯片,简单易学。 利用 PowerPoint 能开发
出兼具文字、图像、声音、动画等特点的多媒体演示型课件。
二)设置情况,激发兴趣。
打开 PPt 课件《宁乡十中简介》
三)、演示(教师在电脑中演示,学生在自己的电脑屏幕上观看。)
1、启动 PowerPoint
2、认识菜单和工具
3、用 PowerPoint 制作课件的方法
1)构思 依照 PowerPoint 的特点,设计课件方案时,把方案写成分页式,即依照幻灯片一张一张的样式, 按屏幕页面的方式写出, 同时要考虑模板的采用、
板式的 、 收效的 置、 画出 的 以及放映 的 接等。 尔后精心构思 景,写出 件制作的方案。
2)新建 PowerPoint 文档○1、新建空白文档 ;
○2、依照模板新建
制作 一 格的幻灯片模式 件, 先是依照授课设计的 , 精心 模
板, PowerPoint 供应了几十种 家精心制作、构思优良、 合理的模板。
利用模板,可以在最短的 内 建出 理想的幻灯片, 大大 省 和精力。
自然模板在制作 件的 程中,可随 更 ,而且可以更正。
○3、依照向 新建
(3)插入幻灯片
○1 、 空白版式,自由 你的想象力, 建有个性的 面;
○2 、 合适的版式,加快制作 程;
○3、 有版式, 我所用。 插入了幻灯片,接下来就是向其中增加各种内容 —— 媒体。
(4)增加文本 文本可在幻灯片 中 入,亦可在大 中 人。 可以 入 向的文本。 面上的文本是 “文本框 ”的形式。 文字 入后即可 和格式化文本,如 置字体,字型、字号, 色等。可以改 文本框的地址和大小。
(5)增加 形 将 形和文字配合在一起,不仅可以正确表示 件的内容,而且可以大大增 件的衬着能力,增 演示收效。
○1、插入 片 可以从剪 中 幻灯片增加 片,更多的是插入文件中的 片。可 插入的 片 行移 、裁剪和修 等加工。
○2、 制 形 可以使用 PowerPoint 供应的 工具 松 制 如直 、 、 、正多 形等 的 形, 可更正 形的 、填充 色等。
○3、插入 字 PowerPoint 中 字是以 形的形式出 的。 好的多个 形,可以 行 “ 合 ”。
(6)插入 表和 构 插入新幻灯片 , 有 表版式的幻灯片,按幕提示操作即可插入 表。 了形象地表达 构、 次关系,可以在幻灯片中制作 构 , 在新幻灯片版式 中 构 的版式, 双 构 的占位符, 即可启 构 理窗口。 可方便地 行增加、 除等 构 的 。
(7)插入声音和
○1、插入声音 PowerPoint 可以插入剪 中的声音, 也可以插入文件中的声音。插入声音此后,会 示一个 ,可以改 的大小,可以 置幻灯片放映按 ,鼠 点 可以播放声音, 可以通 “ 作 置 ”命令 来 置声音的自 播放。
○2、插入 可以插入剪 中的电影,更多地把 avi 型的影 文件插入到当前 件幻灯片中。 PowerPoint 播放电影 ,可随 鼠 停和重放, 于上 来 特别方便。可以 整 播放窗口的大小。
○3、媒体播放器 象 了插入更多的媒体,如 VCD ,需要插入 “媒体播放器 象 ”。 从[ ][ 工具 ] 中打开 [控件工具箱 ]→
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