如何看待学生厌学.docVIP

如何看待学生厌学 现在的孩子，物质生活条件得到满足，他们追求精神享受，他们受挫水平低，一旦在学习上受挫，极易一蹶不振，加上外界诸多的诱惑，就会把注意力转移到如网络游戏、谈恋爱等诱惑上面来，从而厌学、逃学。那么面对学生厌学，我们又有哪些应对之策呢？ 一般学习成绩较差，在学习上屡遭失败，常受父母的责备，老师的批评，同学的冷遇，所以在学习上就会悲观失望，自暴自弃，他们无法从学习上获得成就感和愉悦感，学习对他们来说成了一种沉重的负担。所以，对于厌学学生，老师要耐心细致地对他们实行个别辅导，在课堂提问时，能够向他们提出比较浅的，简单的问题，答对了应即时表扬和鼓励，这样才能让他们重拾信心，觉得“我也能回答老师提问，我也能学好功课”，即使答错了，老师也不能埋怨和训斥。 老师要树立新型教学观，创新教学模式，调动学生的学习积极性和主动性。必须要更新教育观点．改革传统的师生关系，建立一种新型的教学观：教——教会学生学习：学——学会如何学习。老师要尊重学生的主体性和能动性．把学习自主权还给学生。叶圣陶先生曾说过，学习是学生自己的事，无论老师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不让他们自学，不培养自学水平，是无论如何也学不好的。所以，要让学生真正成为学习的主人，从而从根本上解决厌学问题；此外，学习时间过长，学习任务过重，也是学生腻烦学习的一个主要原因。 老师让学生感受关爱、注重，为学生创设张扬