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2022届高中化学新教材同步必修第一册 第4章 研究与实践3　认识元素周期表.docx下载 2022 高中化学新教材同步讲义资料 研究与实践研究与实践 3认识元素周期表认识元素周期表 【研究目的】 元素周期表自发现至今已有一百多年。随着人们对科学的认识不断深入，元素周期表也演变出多种形 式。通过了解形式各异的元素周期表，加深对元素间的关系和其中所蕴含的科学方法的认识。 【阅读资料】 材料一周期律发现前的元素分类 (1)1789 年，拉瓦锡在他的著作中首次发表了元素表 。 (2)1829 年，德伯赖纳提出五组“三素组”：Li、Na、K；Ca、Sr、Ba；P、As、Sb；S、Se、Te；Cl、 Br、I。 (3)1864 年，英国人欧德林用 46 种元素排出了“元素表”。同年德国人迈尔按原子量大小排出“六元 素”表。该表对元素进行了分族，有了周期表的雏形。 (4)1865 年，英国人纽兰兹把 62 种元素按原子量递增顺序排表，发现每第八个元素性质与第一个元素 性质相近，好似音乐中的八度音，他称之为“八音律”。“八音律”揭示了元素化学性质的重要特征，但 未能揭示出事物内在的规律性。 材料二元素周期律的发现 1867 年，俄国人门捷列夫对当时已发现的 63 种元素进行归纳、比较，结果发现：元素及其化合物的 性质是原子量的周期函数的关系，这就是元素周期律。依据周期律排出了周期表，根据周期表，