以史为鉴，破解激励三大困局.docVIP

以史为鉴，破解激励三大困局 要实现有效激励，必须深刻理解人性的本质和它能够达到的境界。 关键词：激励缺位，激励越位，激励错位，激励复位，以史为鉴 要激发企业创新动力和活力，核心是人才，而解决人才问题，激励是关键。激励的需求根植于人性之中，而人性根植于文化沃土，具有深刻的历史继起性和文化传承性。挖掘中国传统激励实践的得与失，以史为鉴知兴替，深刻洞悉激励的人性基础和文化品格，对于指导我们跳出并破解激励三大困境（缺位、越位、错位），具有十分重要的意义。 激励缺位 激励缺位，是指激励没有覆盖那些短期影响有限但长期影响深远的重要价值活动或时机，导致组织出现战略责任真空、滋生逆向行为。 本质上说，激励导向体现了组织愿景，组织往往通过考核和奖酬机制来传递组织期望和内隐价值观，约束并塑造员工行为，从而保证组织目标实现。同时员工也会根据“怎样被评估”以及“对奖励结果的预期”动态调整自己的行为以适应组织偏好。如果产生激励缺位，轻则导致一些业务事项或细节被忽视，重则诱发员工通过逆向选择来弥补激励缺位带来的个人损失。 据古籍《梦溪笔谈》记载，北宋时期，开封知府包拯审理一个案件，他问询完毕后就交给小吏起草该案的具结书。小吏见此时嫌犯呼天喊地为自己辩解，责令一顿杖打脊背。包拯见小吏仗势跋扈，大怒，把他押到庭外，打了十七臀杖，以示严明。同时，特生恻隐之心，匆忙间做出了有利于嫌犯的判决，本应杖脊发配也宽减为杖臀