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人口迁移第一课时导教案
人口迁移第一课时导教案
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人口迁移第一课时导教案
第三节 人口迁移
第一课时
【学习目标】
认识人口迁移的看法与分类,
经过实例比较,明确人口流动与人口迁移、国际迁移与国内迁移的差异。
【重点难点】
.引起人口迁移的主要原因。
.今世的国际人口迁移
【 自主学习 】
1、说出人口自然增添与机械增添的差异。
2、什么叫做人口迁移人口迁移有什么特点
人口迁移是人口搬动的一种形式 , 是指人们改正定居地的空间流动行为。特点:①人口的空间搬动必定高出必然的行政界限;②居住地发生改变;③居住地的改变是属于“长远”或永久性的。
3、依照人口迁移空间范围,可将人口迁移可划分为哪些种类可分为国际人口迁移和国内人口迁移。
4、由于城市化的发展,当前发展中国家人口迁移的主要种类是什么
由农村到城市的人口迁移 。
【知识拓展】
. 二战前的世界人口迁移
迁 迁入地 迁移的原因
出
地
欧
美洲、
地理大发现,
洲
大洋洲
新航线的开
辟,资本主义
的发展,殖民
主义的扩大,
开发新大陆
非
美洲
欧洲殖民者
洲
罪恶的奴隶
贸易
亚
东 南
自然灾害、战
洲
亚 、美
争、生活贫困
国西部
需要到外国
非 洲、
生活
东 南
亚 、加
勒 比海
地区
【难点研究】
第二次世界大战此后国际人口迁移主要原因是什么 总结二战前与二战后国际人口迁移各什么特点
1、主要原因:地区发展不平衡,全球的经济一体化促进了人口的迁移
2、特点:二战前,国际人口迁移由旧大陆迁往新大陆,拥有企业性、大批量特点;二战后:由发展中国家迁往发达国家,短期外籍工人增添。【当堂检测】
1、以部下于人口迁移的是:
A 、“五·一”节到美国旅游 B 、上海人出差到北京
C、广州某同学去北京上大学 D 、某市领导下乡检查工作
2、以部下于国际人口迁移的是:
A、由中国去美国长远定居生活 B 、由山西省去广东省定居生活
C、去外省旅游、购物 D 、在我国参观、旅游的美国人
3、从迁移方向看,发展中国家目先人口迁移的主要种类是:
A、由城市到农村 B 、由农村到城市 C 、由城市到城市 D 、由农村到农村
4、我国 20 世纪 80 年代,深圳、珠海等经济特区的成立,吸引了大批的人口迁入,其主要原因是:
A、政治因素 B、经济因素 C 、天气因素 D、资源开发因素
5、第四次人口普查到第五次人口普查期间,广东省人口增添明显加快,其原因是:
A、政区改正,香港和澳门的回归 B 、政策变化,人口的自然增添率提高
C、经济发展,人口的死亡率降低 D 、人口迁入 ,人口的机械增添加快
6、以下国家中,二战以来外来人口高出本国人口的是:
A、阿拉伯联合酋长国 B、美国 C 、沙特阿拉伯 D、伊拉克
7、铁路部门为减少春运的压力,采用上浮票价的方式。造成春运压力的主要原因是:
A、铁路运输慢 B、年货运量大 C 、民工人数多 D、为了安全减少了车次
8、二战后,德国和沙特阿拉伯都吸引了大批移民,关于两者的表达正确
A、都因老龄化吸取移民 B、都因资源的大批开采吸取移民
C、都因经济发展吸引移民 D、都因天气优越吸引移民
9、读“不同样城市间人口流动趋势表示图” ,回答
吻合图中所示人口流动趋势的国家和地区是:
A、20 世纪 60 年代的中国
B、20 世纪 80 年代的美国
C、20 世纪 90 年代的欧洲
D、 20 世纪 90 年代的中国
10、第二次世界大战前后均有大批人口迁入的是
A、西欧 B、北美 C 、大洋洲 D 、拉丁美洲
11.我国“五一黄金周”
,大批山东游客前往青岛旅游,这种现象属于
(
)
A.国际人口迁移
B .国内人口迁移
C .省内人口迁移
D .人口流动
12.发展中国家目先人口迁移的主要形式是
(
)
A.国际人口迁移
B .由农村到城市
C .由城市到农村
D .由城市到城市
13.行政地区界限常被用来划分可否发生人口迁移,图中甲、 乙和丙是三个不同样地区。 其中
平时被认为是人口迁移的是 ( )
A.
A ——B
B.
A ——C
C .
C ——D
D .
E ——F
读以下列图,回答以下问题:
( 1)若图中甲、乙、丙分别表示不同样的国家,那么表示国际人口迁移的是
____________
(填写图中的序号) ,表示国内人口迁移的是
___________
(填写图中序
号),这种分类是以人口迁移的
为标准来划分的。
15、读以下“人口迁移与行政地区的关系”图,回答:
(1) A、 B、 C代表三个不同样的 。
(2)图中发生迁移现象的箭头是头是 和
,原因是
和
;诚然有人口流动,不属于人口迁移的箭
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