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- 2021-08-19 发布于天津
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元素
课题
元素〔2〕
主备人
授课人
集体备课内容
学生活动
学
习
目
标
1、复习元素的定义及元素符号的有关知识。
2、初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具,能根
据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其
它信息。
重点
认识元素周期表
难点
认识元素周期表
预
习
指
导
一、复习交流:
1、决定元素种类的是 。
2、地壳中各元素的含量由高到低的顺序是(前四位)
其中,含量最多的元素是 ,其次是 ;含量最多的金属元素是 ,其次是
3、填表:
元素名称
氮
氯
铝
磷
镁
铁
元素符号
C
H
Hg
S
4、说出以下符号能表示的所有意义:
〔1〕H的意义: 、
〔2〕2C的意义: 〔3〕5N的意义
5、用化学符号表示: (1)氧元素 (2)一个镁原子
(3)五个硫原子 〔4〕核电荷数为8的元素
6、判断以下元素符号是否正确,不正确的加以改正:
〔1〕HE〔 〕 〔2〕n〔 〕 〔3〕nA ( )
( 4 )mg( ) ( 5 )AL( ) 〔6〕I〔 〕
集 体 备 课 内 容
学生活动
导
学
及
探
究
过
程
二、创设情景,引发思考:
我们周围的物质世界是由100多种元素组成的。那么,这些元素之间有什么内在的规律性呢?
三、新课:
1、出示元素周期表。
2、引导学生结合二中的问题阅读课本76页内容,观察元素周期表。
3、交流小结:
〔1〕、原子序数:
原子序数等于 等于 。
〔2〕、元素周期表共有 个横行, 个纵行。
每一横行叫做 ,每一纵行叫做 。
〔3〕、元素周期表中对元素的分类:
:例如: 〔只有 例外〕
:元素名称的偏旁 ,例如:
元素分类 :元素名称的偏旁 ,例如:
:元素名称的偏旁 ,例如:
:包括的元素有: 、 、 、 、
4、元素周期表中,从每一种元素的空格内能获得的信息分别是:
5、小组活动与探究:
〔1〕每周期开头的是 元素;
〔2〕靠近尾部〔倒数第二列〕的是 元素;
〔3〕每周期结尾的是 元素;
〔4〕每周期的规律性是 。
拓
展
延
伸
6、查阅元素周期表后,填写下表:
原子序数
元素名称
元素符号
相对原子质量
核外电子数
元素分类
6
7
12
14
16
18
20
29
47
四、归纳总结谈收获:
五、拓展延伸:
在元素周期表中氟〔F〕、氯〔Cl〕、溴〔Br〕、碘〔I〕四种元素具有相似的原子结构,化学上把他们统称为卤族元素;卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质,其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化,请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质,推测表中有关卤族元素单质的组成和性质,填写表中空格。
卤族元素名称
氟
氯
溴
碘
原子的质子数
9
17
35
53
单质的化学式
F2
Br2
I2
相对分子质量
38
71
160
254
通常状况下的状态
气体
液体
固体
大体的熔点/℃
-100
0
100
学生活动
课
堂
达
标
训
练
1、“乐百氏〞矿泉水标签上印有水质成分如下〔mg/L〕: 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指〔 〕
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
2、地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是〔 〕
A. Ca
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