部编版一年级语文上册《语文园地二“识字加油站+字词句运用”》导学案.docxVIP

一年级语文上册第1课导学案（2课时） 班级 时 间 主备人 审核人 学习 内容 《语文园地二“识字加油站+字词句运用”》 课 型 新授课 上课人 学习 目标 1.借助课程表认识“文、数、学、音、乐”，学会按照课程表准备学习用品。 2.结合插图和生活实践激发识字兴趣，复习本单元认识的生字，。 3.借助插图读词，初步学习量词的使用 学习 重点 借助课程表认识“文、数、学、音、乐”，学会按照课程表准备学习用品 学习 难点 借助插图读词，初步学习量词的使用。 学法 指导 学生自主学习，反复朗读，体会情感，合作探究，教师点拨 学 案 修 订 栏 学 习 流 程 第一课时 一、温故导新 （1）自我解答 。 （2）导入新知 1.我们上课按什么进行？课程表。老师每人发了一张课程表，先自己读一读，课程表上的字你都认识吗？ 借助拼音拼读：文 数 学 音 乐。指名读，领读。开火车按顺序读课程表。 2.请同学们拿出彩笔，用红色笔把所有的“语文”标出来，用黄色笔把所有的“数学”标出来，用蓝色笔把所有的“音乐”标出来，数一数语文、数学、音乐各有多少节课。 3.今天是星期几？请同桌互相说一说，今天都有哪些课？然后按顺序把课本一一拿出来，同桌互相检查，一个做，一个看，给对方评价一下，他做得对不对，收拾得是否整齐。让学生感受语文与生活的联系。 二、探究合作 （3）自主学习 1.识字判断韵母并连线 ⑴学生自由朗读汉字并感受：第一行字的读音中都有韵母ɑ，第二行字的读音中都有韵母i，第三行字的读音中都有韵母u。 （4）讨论探究 ⑵看题目说说你发现了什么。学生将汉字与相应的单韵母 u、ɑ、i 相连，连线后再次朗读，感受其中的韵母。 ⑶学生联系之前学过的其他汉字， 说说读音中还有哪些带单韵母 u、ɑ、i 的字。如，“ 土、数 ”“ 下、花、八、爸、 妈”“鸡”。 （5）展示汇报 ⑴请大家看插图，你在图里看到了什么？同学们说得这么热闹，把它们也引到了我们的大屏上了。出示词语：小鱼　 小鸡　虫子　 一座山　 四朵云 七朵花　 九只鸟 ⑵谁能叫出它们的名字？ 小组内认读。指名领读。 ⑶老师把第一行变一下，你能填写得正确吗？（引导学生填 写量词，丰富积累）。 三(　　)小鱼　两(　　)小鸡　一(　　)虫子 ⑷我们填的词叫量词，和前面的表示数字的词连起来就是数量词，在生活 中常可以用到，看看教室里的物品，你能说几个这样的词吗？ 45（ ）桌子 三（ ）书 六（ ）笔 三、自我提升 （8）拓展延伸 这节课我们学会了读课程表和按课程表准备学习用品，还复习了生字词，学习用数量词。同学们回家后，可以把家里的物品用上数量词跟爸爸妈妈说一说，记得一定要用准确哟。 四、总结梳理 （9）感悟升华 教 学 反 思 反思人： 月 日