32力的存在（第3课时）.docxVIP

科学(七下） 班级 小组 姓名 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ） 编写 麻景娟 审核 审批 使用时间 编号 3.2 力的存在（第3课时） 学习目标 知道力的三要素，能用示意图表示力。 2、能用力的三要素解释日常的一些现象。 基础部分 1、力的作用效果与 ， ， 有关。我们把 ， ， 叫做力的三要素。 要点部分 影响力的作用效果的因素(力的三要素) 注：力作用在物体上的点叫力的作用点 探究一： 在同一个点上，都是向上拉弹簧时；所用的力越大，弹簧被拉得越 ；用的力越小，弹簧被拉得越 。 这说明：当力的方向和力的作用点相同时，力 会影响力的作用效果。力越大，力的作用效果越明显。 试举一个例子 探究二： 在同一个点上，我们用10N 的力拉弹簧，弹簧会 ；用10N的力压弹簧，弹簧会 ； 这说明： ，力 会影响力的作用效果。 试举一个例子 探究三： 推门实验（仿照右图）：用力推门（力的方向相同