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大班户外蛙跳教案 大班户外蛙跳教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 大班户外蛙跳教案 PAGE 少儿园大班户外蛙跳教课设计 本次教课活动设计的目的是培育少儿独立自主、耐心专 著的优秀质量和培育少儿的弹跳力、体耐力、灵便性、协调 性、距离感和方向感。以下内容是品才网小编为您精心整理 的少儿园大班户外蛙跳的教课设计，欢迎参照！ 少儿园大班户外蛙跳教课设计 活动目标： 试试各样跳跃动作，练习纵跳触物。 发展跳跃能力。 活动要点： 试试各样跳跃动作，练习跳得远，跳得高，纵跳触物。 活动难点： 按原地纵跳触物的动作要领练习。 活动准备： 塑编袋做成的荷叶与少儿人数同样。 三个大喊啦圈上悬挂夹子若干个，夹上的小条广告纸表示“小虫”(“小虫”要多于少儿人数);也可用长绳悬挂“小虫”(分3处)。 小青蛙角色一个、立体大骰子一个，每一面上都有简笔划的跳跃动作、若干五角星。 出场热身、活动探究、放松音乐各一段。 活动过程： 一、小青蛙学本事。 出示小青蛙角色出场：播放《我是一只小青蛙》跳荷 叶进场。 小青蛙要学习跳跃的本事啦，先要做做准备动作：转脚腕、手段，屈膝蹲，原地跳跃等。 跳跃大骰子：今日小青蛙要学好多跳跃的本事。请小朋友猜猜上边是些什么跳跃动作? 教师随机扔出骰子，依据骰子上体现的动作，少儿练习各样跳跃动作。 二、蛙跳能手：跳得远。 自由探究如何跳得远。(音乐) 议论如何才能跳得远，少儿介绍经验，请个别示范， 得出要领：轻轻屈膝，摆臂，双脚使劲蹬地往前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。) 站成一排，比赛跳得远。 小青蛙跳荷叶。 三、蛙跳能手：跳得高。 小青蛙苦练跳跃本事是为了干什么呢?抓害虫除了跳的远还要什么本事呢?自由探究如何才能跳得高。(够得着的道具) 请跳得高的少儿介绍经验并示范，轻轻屈膝，摆臂，双脚使劲蹬地往上前跳。(注意：落下地时，注意脚尖先落地。) 四、游戏：青蛙捉虫 小青蛙学了那么多的本事，要去达成它的使命了，那就是保护庄家，捉害虫!教师率领少儿到达用荷叶、呼啦圈部署成的小河、“田地”里，跳过荷叶进行捉“害虫”游戏。少儿分红4组，练习纵跳。 少儿4个轮换练习，等候的少儿坐在泡沫板上歇息或 为练习者加油。 3.经过学跳跃的本事，抓到害虫，成为“蛙跳能手” ， 贴上奖章。 五、放松活动：青蛙玩耍 少儿互相给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。 与少儿共同整理道具。 少儿园大班户外蛙跳教课设计 活动目标： 培育少儿独立自主、耐心专著的优秀质量。 培育少儿的弹跳力、体耐力、灵便性、协调性、距离感和方向感 活动准备： 呼啦圈4个，音乐活动过程： 1、指引部分： 师生问好(2)创造气氛指引： 小朋友还记不记得小青蛙的游戏 ?小朋友知不知道小青 蛙最怕什么?引出蛇来! 游戏一：《青蛙赛跑》方法：小朋友呈四路纵队游戏， 以青蛙跳为比赛形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是 最棒的!比赛以四人一组进行。距离 8--10 米左右。 游戏二：《英勇小青蛙》小朋友持续以四路纵队游戏， 每四人一组。(在对面8--10 米处放个呼啦圈 ) 方法：小青蛙比赛吃虫子，大青蛙说 1小青蛙就往前跳 一下，数2就跳两下，以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子，听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就快速回到点上。比比 看哪个小青蛙最初回到点上。 (乱公司游戏请注意少儿安全 ) (游戏三)：小动物找家：每一组代表一种动物，前面放 四个呼啦圈，每个呼啦圈代表一种动物的家，当老师说到什 么动物的时候，该动物就用动物的方式跳到它的家里。 结束部分： 放松：随着音乐做舒缓的动作(2)师生再会课后反省：本次教课活动设计的目的是培育少儿独立自 主、耐心专著的优秀质量和培育少儿的弹跳力、体耐力、灵 巧性、协调性、距离感和方向感。在此次游戏活动中孩子们 兴趣很高，充满踊跃性。活动指引部分进行热身练习，在这 一环节中为下一个环节确立了基础。孩子们平常都喜爱蹦蹦 跳跳，而学青蛙跳这个本事增添了孩子们的新鲜感，本次活 动既有游戏又融入了比赛的成分，因此孩子们的热忱很高涨。