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主题活动《秋天的树叶》 主题活动《秋天的树叶》 PAGE / NUMPAGES 主题活动《秋天的树叶》 中班 一、主题根源 秋季是丰产的季节，是花草树木变换的季节。在小朋友的四周，都静静的发生着变化。 在户外活动时，我发现少儿对树叶特别感兴趣，特别是在察看树的过程 中，孩子们对树叶形状的关注惹起了我的注意，我便捕获孩子转瞬即逝的兴趣 点，并读懂少儿的探究行为。于是我设计 “秋季的树叶 ”主题活动，指引少儿在 采集树叶的基础上谈谈各样不一样形状的树叶像什么，你知道有那些对于落叶的 儿歌，让少儿充足发挥自已的想像力和创建力，在集体协作中体验快乐。 二、主题教育目标 1.能运用各样感官和门路认识认识秋季的特色，知道秋季是一个漂亮和丰产的季节。 2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各样方式表征秋季，体验创作的快乐。 3.在赏识与秋季有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋季有关的故事或儿歌。 4.愿意把自己的研究发现与伙伴沟通分享，领会相互分享的快乐。 5.经过有目的的察看和实践活动，培育少儿对自然现象的兴趣。直到天气逐渐变凉，小草和树的叶子开始变黄，菊花开放了，果子成熟了。 6.试试用完好的语句描绘所察看事物的简单印象。 三、主题活动网 四、采集教课资源 1.请家长辅助采集有关秋季的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2.带少儿察看四周自然光景的变化，浸透有关秋季的知识。语言活动 1/12 美术活动 语言活动 秋季的树叶户外活动《树叶粘贴画》 《树叶去旅游》 《和树叶玩游戏》 《树叶儿飘》 《接着数》 数学活动 3.联系赏菊地址，做好赏菊准备。 4.供给少儿用来表征的物质资料，如： 画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。 五、亲师合作睁开活动实录 活动 （一）： 《树叶粘贴画》 活动目标： 1、指引少儿察看树叶。能陈述树叶的颜色、形状、大小等特色。 2、掌握树叶贴画的基本方法。 3、发挥少儿的想象能力，培育团结协作的能力。 活动准备： 2/12 1、发动少儿家长与其少儿利用秋游、登山、漫步等活动，采集和捡拾各样 大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把采集到的树叶进行压平、晾干办理后，分红四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶资料。 2、秋季落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。 3、白纸、剪刀、乳胶各 4；几种彩色卡纸若干。 活动过程： 1.讲话引入 老师： 小朋友，大家知道此刻是什么季节吗？（秋季） 出示秋季落叶飘落图，让少儿察看落叶的情形，感觉秋季的独到风景。 老师： 叶子宝宝纷繁地走开了妈妈，它们跟着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（少儿由讲话、表述） 2.赏识树叶贴画作品 老师： 老师跟小朋友们相同，特别喜爱秋季的叶子宝宝，所以就把它们采集起来，依据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作以后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成漂亮风趣的图画。你们想看吗？ 出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画） 问： 我们来看看，叶子变为了什么？（金鱼和葡萄） 3/12 这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想） 3.认识几种常有的树叶。 出示枫叶。请少儿察看它的特色。问： 小朋友，这是什么 xx？（枫树 xx） 老师： 枫树叶是怎么样的？谁来谈谈？ 指引少儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫相同可爱。 出示 xx。请少儿谈谈它的特色。 问： 小朋友，这是什么 xx？（ xx） 老师： 又是怎么样的呢？ 指引少儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真漂亮。 用上述相同的方法让少儿认识大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特 征。 老师小结： 这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所采集到的，经过办理后，我们能够把叶子贴成一幅幅风趣的画来。小朋友们能做到吗？ 4.分组制作树叶贴画。 （ 1）老师演示小鸭子的制作过程： 4/12 用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。 2）将少儿分红四个小组， 10 个小朋友为一组。每组小朋友依据老师给的树叶资料来共同达成四种不一样的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、 孔雀开屏帖画）。老师巡视指导。 活动 （二）： 《树叶去旅游》 活动目标： 1、喜爱听故事，对文学作品的语言感兴趣。 2、理解故事情节及画面内容，知道落叶是秋季独有的风景。 活动准备： 《树叶区旅游》大图 活动过程： 1、教师以故事导入，指引少儿感觉故事情境。 2、出示《树叶区旅游》大图，请少儿察看秋季来了，一片树叶挂在光溜溜的树枝上，它的心情好吗？ 众多小朋友回答不好。 教师： 为何？ xx： 由