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大班教师个人师德师风自查报告计划 大班教师个人师德师风自查报告计划 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE8 大班教师个人师德师风自查报告计划 PAGE 少儿园大班老师个人师德师风自查报告 作为一名幼师，一定具备着一颗爱心、耐心、责任心， 欢迎阅读本文，更多优良内容，欢迎关注网。 少儿园大班老师个人师德师风自查报告 站在教师 这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的 师德师风方面的自查，做一个报告。 一、师德师风方面存在问题： 1、在敬业爱岗方面，我可以做到热爱教育、热爱少儿 园，注意培育少儿拥有优秀的思想道德，流传有利少儿身心 健康思想。爱是教师职业的基础，敬业爱岗是教师办理与教 育事业之间关系的准则，是所有教师职业道德的基础前提。 但有时我对待工作还不够尽责尽责，有时有搪塞现象。 2、在关爱少儿方面，我关怀爱惜少儿，尊敬其人品 ; 耐心教育，保护少儿合法权益，促使少儿全面发展。但在平 等、公正对待少儿，特别是要求少儿方面，还不够严格。热 爱少儿是教师办理与少儿之间关系的准则，是所有教师职业 道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春 晖，师生之间爱的能量就会在互换与互动中不停裂变，开释 能量，产生一个个教育的奇观。怎样激发爱心、永保爱心， 我尚待努力。 3、教书育人方面，我注意建立优秀学风，勤苦研究业 务，不停学习新知识 ;我注意慎重治学，提升业务水平 ;但探 索教育教课规律缺少长久性，教育教课方法还缺灵巧性和改 进力度，提升教育、教课和科研水平还不够。所以我一定不 断学习。团结协作是教师办理与同事之间关系的准则，是优 化校内育人环境的重点要素。这是教师的职业特色所决定的。 在为人师表方面，我基本上可以做到谦逊慎重、尊 重同事，就是互相学习、互相帮助还不够理想;我可以保护 其余教师在少儿中的威望， 也关怀集体，踊跃保护学校荣誉， 但对怎样更好地共创文明校风，还缺少智慧上的协作 ;我应 当经过靠集体的力量，集体的智慧，合作创共。 我就以上存在的问题的改良举措： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 我一定做到：确实增强党教育理论学习。拘束自己， 仔细整顿，建立先从而贞洁的现代教育观。 2、完美学校教育管理，增强迫度的严肃性。 注意增强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的 建议和建议，增添自己对教育不良现象做斗争的勇气，建立 优秀教师的自我形象。 3、转变作风，踊跃工作。 坚持科学的态度和务实的精神，脚踏实地地做好教育 工作，建立激烈的时间观点、效率观点、质量观点。严格要 求，自我加压，一直保持与时俱进、开辟创新的精神状态， 自重、自省、自警、自励，不时到处严格拘束自己，正确对 待个人得失。 4、增强业务知识学习，努力提升综合素质。 我一定增强业务知识的学习，一是从实践中学，向广 大的教员工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书 上学，学习自己的专业知识， 学习教育教课理论，业精于勤， 服气于人。三是向挫折和教训学，不停加以改良和提升，以 致完美自我，丰富人生。 少儿园大班老师个人师德师风自查报告 自从事执 教以来，我能贯彻执行国家的教育目标，依法执教，爱岗敬 业。在创立人民满意教育活动中，比较自查和反省，现将存 在主要问题和整顿举措记录以下。 一、存在主要问题 1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。 现在世界瞬间万变，发展快速。要适应这类变化，只 有增强学习，着重自己素质的不停提升，做到与时俱进。回 顾已走过的路，固然各方面或多或罕有必定的提升，但总的 来说，进步其实不算太大。特别是在文化修养、科学思想、管 理方法、科研能力、学习水同等诸多方面还很短缺，与其余 老师对比还存在较大的差距。归根究竟是缺少学习的自觉性 与主动性。在工作中忽略了知识能力的培育再造，对业务知 识掌握不够，没存心识到业务水平的高低对工作效率和质量 起决定性作用。 2、服务学生，没能做到一个许多。 班级54名学生，做为班主任的我，应当认识每位学生 家庭的各样信息。以便于利工作中，我们老师要想更好地了 解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时， 还要联系好家庭教育，我们不单要走进学生的家庭，更要走 进学生的心灵。 3、对班主任工作缺少耐心 因为所任教班级学生综合能力较差，长久以来养成一 种没心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这类现状是 需要长久付出大批时间和精力的， 总想卓有成效。时间久了， 热忱渐渐减退，以致于为学生服务的意识淡化。 二、改良举措 1、增强自己建设，提升素质。一是在政治理论修养上 下时间，增强对政策理论水平的提升。二是在业务，在专业 知识、法律法例方面增强学习，努力提升自己的业务能力和 服务水平，做到理论联系实质，全面发展。 2、增强责任，提升效率。 对自己的工作多专心、用脑，