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大班教师期末工作总结
大班教师期末工作总结
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大班教师期末工作总结
大班教师期末工作总结
不停学习提升自己素质
安全工作不容忽略
配合园领导,达成各项任务
本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵
乙帆小朋友获取了“小明星”的荣耀称呼,小组和集体的都获取了
不错的成绩,收到了领导和家长的好评 ; 十月的合唱竞赛中,因为伴
奏带暂时出问题影响了我们,可是我们仍是坚持达成了竞赛,不论
成绩如何,我们都特别的快乐 ; 十二月是向家长报告演出,固然遇到
“甲流”的影响,家长不可以来参加,可是我相信孩子们的出色表现
家长们必定感觉的到。这每一项都是展现自己,表现少儿的时机,
我们班的三位教师相互当合,仔细的达成好每一项任务。
家长工作必不行少
增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每个月的家访活动和“家长招待日”活动中,我同其余教师一道实时向家长反应少儿在园里的各样表现。对个别少儿出现特别状况时,我都要求一定马上打电话向家长咨询、认识少儿状况,提早掌握少儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜少儿的一些措施,家长们也表示认同。关于一些少儿在园内有必定进步时,我们马上与家长获得联系,请家长配合,使该少儿能持续进步。
今日的少儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明日的希望。要使之成为实用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充足利用家长早晚接送少儿的短暂时间与家长交流、交流。认识和介绍少儿家园的表现,提出合理要求,还可依据不一样家长的特点,从实质出发,采纳多种方式,踊跃而有效地做好家长工作,以获得他们的相信和支持,共同教育好少儿。
存在的不足和此后工作方向
这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞腾性的进展,自理能力在不停提升。在看到成绩的同时,我们也注意到了自己的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,少儿进餐的速度有待进一步的提升。对此我们都进行了仔细地总结,以便于此后更好地展开工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更为努力,争取把工作做得更好,获得更大的进步 !
一、不停学习,提升自己素质
本学期中,充足发挥自己的凝集力作用,坚持做到言传身教、勇于奉献、勤勤奋恳,仔细做好班级的各项工作。在狠抓班级惯例中,真实做到工作有目的、有行动、有组织、实行有计划,使班级的吃饭惯例、整理玩具、排队等惯例初见收效。二、坚定信心,规范优秀惯例
三、突出特点,提升珠默算教课
“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多弊端:有时不可以严格要求自己,性格比较焦躁等,此后要战胜自己的短处,争取更大的进步。
有播种就会有收获,有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓重的感情,也使我的教课工作初渐收效。但我深知这些成绩的获得是与在坐的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛勤、一分红果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在此后的工作中我会持续努力,尽责尽则。把自己所有的爱奉献给孩子,为孩子的明日献出自己的一份力量 .
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。踊跃参加园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早走,建立为人师表的形象。
二、教育教课方面:
从本班少儿的实质状况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让少儿在实质操作中学习,使少儿真实成为学习的主人,在获取全面、和睦发展的同时也获取个性的发展。
1、从生活抓起,培育少儿优秀的惯例习惯。本学期,依据班级
计划中我班的几个短处,侧重展开以下活动来促进班级惯例优秀风
气的形成:对进步的少儿实时夸奖,对落伍的少儿赐予鼓舞 ; 在活动中,我有针对性对个别少儿进行教育,做到 三轻 即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
3、为少儿创建优秀的学习环境。小班少儿的学习门路是游戏,
我注意到挖掘每一个活动的游戏价值让少儿在有准备的游戏活动中获取自我发展,工作总结《少儿园教师个人总结》。经过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里部署一些与主题活动相关的知识内容图片或其余环境的创建。让少儿在环境中学习,经过与环境、与资料的互动中,使少儿获取发展。
三、业务学习方面:
四、存在不足:
1、在放学期的工作中力求做到 今日事今日毕 ,防止因自己懒散思想造成的拖沓现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提升自己剖析问题能力和科研
能力。高尔基以前说过: 谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能够教育孩子。 在此后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力战胜自己的短处,争取更大的进步。
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