休闲体育人才培养的启示.docVIP

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  • 2021-08-19 发布于四川
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休闲体育人才培养的启示 摘要:休闲体育专业发展至今有不到十五年的时间,各高校对于休闲体育人才培养的目标、方案、方向的设定及课程的安排,都根据所在地域的不同而有所差别。“海帆赛”作为海南省一项常规性赛事,对于人才的需要特别是海洋运动、及海洋运动管理方面是不言而喻的,回顾十届“海帆赛”的成功举办,并结合休闲体育专业的人才培养现状,得出以下启示:休闲体育专业的发展需加强国内外及校内外的交流合作、构建特色的休闲体育理论体系、健全专业实践环节的专业化管理和考查机制。 关键词:休闲体育;海帆赛;人才培养 1.我国休闲体育发展现状 休闲体育是经济社会高度发达的产物,是伴随着休闲产业的发展而产生的一种社会现象。它隶属于体育学,融合了休闲学、社会学等多重学科的相关理论和方法。随着人民健康意识的不断增强,人们对休闲生活的追求不仅表现在对生活质量的追求,更表现在对休闲生活的方式的追求,因而集健身、休闲、娱乐为一体的休闲体育应运而生。据《中国体育产业发展研究报告》中所述“体育产业总产值在GDP所占的比重已经超过了0.5%,其增长速度远高于GDP增长速度”,而作为体育产业的主力军的休闲体育产业也迅速在我国各大城市迅速扩张。国务院办公厅出台的《“健康中国2030”规划纲要》、《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》等等一系列推动体育产业发展的政策和指导性纲要标志着体育产

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