七年级语文下册第一单元第4课《假如生活欺骗了你》练习新人教版(2021版).docVIP

七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版 七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版 PAGE PAGE 5 七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版 七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为七年级语文下册 第一单元 第4课《假如生活欺骗了你》练习 新人教版的全部内容。 第4课《假如生活欺骗了你》同步练习 一、选择题 1．“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”对这句话的正确理解是（ ） A．人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待. B．我们要经常忆苦思甜. C．苦难的经历让人怀念的。 D．苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。 答案：AD 解析:分析：该句主要体现作者积极乐观的心态。故选AD. 点评：此题考查学生对诗歌主题的把握。 2．下列划线字读音有误的一项是（ ) A．瞬息（shùn）　　　伫立（zhù)　　　　萋萋（qī) B．诱人(yòu）　 忧郁（yǜ) 瞬息（shùn) C．伫立（chù）　　　 萋萋（qī） 诱人(yòu)　 D．忧郁（yù) 伫立（zhù) 瞬息（shǜn）　 答案：A 解析：分析：B项“郁”应读yù；C项“伫”应读zhù；D项“瞬”应读shùn.故选A。 点评：此题考查学生对常用字字音的掌握。 3．选出下列说法正确的一项（　　） A．在《假如生活欺骗了你》第二节中,体现了作者向往未来,坚信未来是光明的信心。 B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。 C．诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难,增强生活的信心。 D．《假如生活欺骗了你》是一首象征意味的政治抒情诗。 答案：B 解析:分析：A．诗的第二节主要告诉我们人生难免遇到挫折，要有积极的人生态度;C．诗人要告诉我们的是不要惧怕挫折，要积极面对人生D．该诗是哲理诗。故答案选B。 点评：此题考查学生对诗歌主题的把握。 4．《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（　　） A．这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。 B．全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！ C．读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。 D．这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理. 答案：D 解析：分析：D应该是蕴含着人生哲理.故选D。 点评:此题考查学生对诗歌主题的把握。 5．诗人通过本诗告诫我们( ） A．无论我们生活遇到什么损失和挫折，都不要失去战斗的决心。　　　 B．吃一堑长一智.　 C．要相信一切都是短暂的，光明必将驱走黑暗,正义必将战胜邪恶。 　 D．吃亏是福. 答案：A 解析：分析：生活欺骗了我们，指的是遭遇坎坷。故选A. 点评：此题考查学生对诗人情感的把握。 6．对诗歌第二节的理解正确的是（ ） A．人老了容易怀念过去。 B．人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待。 C．越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋 D．欲见彩虹必先经历风雨.　 答案：BCD 解析:分析：应围绕不畏挫折，积极面对困难作答。故选BCD。 点评：此题考查学生对诗歌主题的理解。 7．“假如生活欺骗了你,不要心慌，不要着急。”是指（ ） A．人生需要忍耐，百忍成刚。 B．告诉我们：人的命，天注定。 C．告诉我们要有积极乐观的人生态度。 D．逆境只是暂时的,未来是美好的。 答案：CD. 解析：分析：该诗主要告诉人们要积极面对人生的挫折坎坷. 点评:考查了学生对诗歌的理解。 8．下列说法错误的一项（ ) A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻，蕴含着人生的哲理。 B．《未选择的路》是一首具有象征意味的政治抒情诗. C．《假如生活欺骗了你》是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。 D．《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。 答案：B 解析：分析:该诗是哲