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部编版六年级上册语文第1课《草原》课后作业练习题附
部编版六年级上册语文第1课《草原》课后作业练习题附
部编版六年级上册语文第1课《草原》课后作业练习题附
1 草原
第一课时
一、看拼音写词语。
xuàn r ǎn
dī
yín
j í chí
l ǐ
mào
shuāi ji āo
(
) (
) (
) (
) (
)
yí bì qi ān l ǐ
cuì sè yù li ú
(
)
(
)
二、词语手拉手。
无边的
小诗
各色的
帽子
白色的
带子
静寂的
浅笑
奇丽的
大花
尖尖的
衣裳
迂回的
地毯
会意的
浅笑
三、依据意思写词语。
1.
过分的拘束自己,显得不自然。 (
)
2.
形容骏马奔跑,草原上的人们热忱豪放的样子。
(
)
3.
细细地回想、品尝。(
)
4.
十分自在,不受拘束。(
)
第二课时
一、辨字 。
( ) 蹄( ) 羞( ) 裳( )
境( ) 啼( ) 差( ) ( )
二、 适合的关 填空。
那么?那么? 既?又? 不论? ?
1. 种境地,( )令人惊 ,( )叫人舒畅,( )愿久立
四望,( )想坐下低吟一首奇 的小 。
2.
(
)唱的是什么,听者(
)会露出会意的浅笑。
3.
那边的天比 更可 ,空气是(
)清 ,天空是(
)明亮。
三、 句子,依据提示达成 。
次,我看到了草原。那边的天比 的更可 , 空气是那么 ( 新 清 ) ,
天空是那么 ( 明朗 明亮 ) ,使我 想高歌一曲, 表示我 心的快乐。 在天底下,
一碧千里,而其实不茫茫。四周都有小丘,平川是 的,小丘也是 的。羊群一
会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。
那些小丘的 条是那么 ( 柔美 柔 ) ,就像只用 色衬着,不用墨 勾画的中
国画那 ,到 翠色欲流, 流入云 。 种境地,既令人 (惊 惊 ),
又叫人舒畅,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇 的小 。在 境地里,
与大牛都有 候静立不 ,仿佛回味着草原的无穷 趣。
用“√”在文段中的括号里 适合的 。
2. 段 作者是按从( )到( ) 序写的。 段 写出了草
原( )的特色,作者用了(
)、(
)、(
)
不一样的 来描绘草原的色彩。
参照答案:
第一
一、衬着 低吟 疾 礼貌 摔交 一碧千里 翠色欲流
二、无 的 毯 白色的大花 奇 的小 迂回的 子
各色的衣裳 静寂的草原 尖尖的帽子 会意的浅笑
1. 拘束 2. 群 疾 3. 回味 4. 大方第二
一、 子 境 蹄 啼叫 羞
二、 1. 既?又? 2. 不论? ?
三、 1.清 明亮 柔美 惊 2
翠色欲流 色衬着。
差不多 衣裳 欣
3. 那么?那么?
.天空 天底下 碧
一碧千里
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