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二年级语文上册单元教学反思 二年级语文上册单元教学反思 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE9 二年级语文上册单元教学反思 PAGE 二年级语文上册单元教课反省 第一单元教课反省 在教课时，我侧重采纳多种方法复习生字，指引学生自主识字，合作学习；指引学生频频朗诵，在熟读成诵的基础上，联系生活实质，边读边想象画面，认识词语的意思。但没有达到我预期的成效，好多的词语还是一孔之见，上课不仔细听，笔迹比较潦草，没有人踊跃回答下列问题。但我相信在此后的教课中，我必定能让学生有优秀的学习念书习惯和兴趣。 本组教材以“秋季”这一线索来编排的课文，此中《黄山奇石》、《植物妈妈有方法》这两篇课文，让学生经过朗诵、学习使他们深切感觉到大 自然的奇妙和伟大，进而激起学生去研究大自然神秘的兴趣。本组教材内容十分丰富，以秋季为线索，又不限制于秋季的风景。学生经过有感情地朗诵，感觉秋季的美好，领会美好的生活是勤奋的人们创建的，领会大自然的漂亮与奇特。 教课本组教材时，我激发了学生察看大自然的兴趣，指引学生注意察看秋季光景随和候的特色，知道秋季是收获的季节；指引学生养成自主识字的习惯，提示学生在识字、阅读的过程中注意累积词汇；指引学生自己画秋季、写秋季，并着手利用树叶等制作书签、贺卡等。并注意培育了学生合作学习的习惯、预习的习惯和仔细念书的习惯。 第二元教课反省 在字方面，一元学生学用部首字法词典，