打造一双美丽的双眸 培养学生独立自信的能力.docxVIP

打造一双美丽的双眸 培养学生独立自信的能力 摘要：彩妆设计教学, 要以如何运用好各种色彩打造模特妆容为教学目标, 以形美、神美、质美三者的自然融合, 来积极培养学生在课堂中的职业素养。作为一个彩妆设计专业的教师, 要秉承着因人、因地、因时的“三因发”教学, 来培养学生用双手不断去发现美、感知美、妆扮美, 从而去创造美的能力。 走进彩妆课堂时间已久, 但追求卓越的心境始终未变。化妆设计既是属于美术设计范畴, 也是一种艺术设计学科, 而化妆师就是人的容颜美化的设计师和艺术家。影视作品中人物形象的塑造, 电视广告中美丽面孔的展现, 都是一位位化妆师的杰作, 毛戈平、李东田、吉米……这样一群群彩妆造型大师正领引着中国的彩妆美容行业迅速的向前迈进。因此, 我告诉我的每一个学生:“选择了彩妆设计造型专业, 就是选择了一个最具时代感的时尚行业, 选择了一个顺应社会发展和进步需求而诞生的热门行业, 也是选择了一个必须把自己塑造成为德艺双馨素质的人的行业。”用现在时髦的话说, 就是进一步满足了人们对美好生活的向往。这听上去很有吸引力, 但是教起来、学起来, 对于老师和学生却很有挑战性。彩妆设计教学, 不同于其它学科, 学生的主观能动性和自身创造力在课堂中得到了空前的发挥和施展。职业教育的学生, 接受新事物迅速而准确, 并且有着无限的发挥空间和想象力, 而这对于学习彩妆设计造型是最大的