四年级下册语文课件-9 短诗三首 人教部编版(共27张PPT).pptxVIP

第三单元;1.会认2个生字，会写8个生字。 2.有感情地朗读、背诵课文，学习概括课文的主要内容。 3.感悟“诗”的整体特点，比较古诗和现代诗的区别。; 《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《晨报副刊》上，其中《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。;;繁星 漫长 消灭 树藤 萝卜 膝盖 波涛 躲藏;繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。;思考：诗人描写了哪几个场景？;月明的园中;藤萝的叶下;母 亲 的 膝 上;思考：这几个场景是诗人现在经历的吗？; 如果你是诗人，你会在这几个场景和母亲做些什么、说些什么？;这首诗表达了诗人什么样的思想感情？;繁星（一三一） 大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ ;想一想：这首诗有几句话？每句话是什么句型？;思考：诗人认为大海是怎么样的？; 这首诗歌通过星光、花香来衬托大海，表明大海波涛的清响一直存在于作者的心中，影响着诗人的思潮，表达了诗人对大海的热爱，对自然的歌颂。;繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。;思考：这首诗歌是直接抒情还是间接抒情？;品读语言：两个“风雨”有什么区别？;这首诗表达了诗人什么样的思想感情？;宿新市徐公店 [宋] 杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。;古诗与现代诗的不同：; 写一首关于母爱或父爱的小诗，读给爸爸妈妈听一听。;谢 谢 观 看！