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人教版高中化学选修五第二章第二节芬芳烃导教案习题 人教版高中化学选修五第二章第二节芬芳烃导教案习题 PAGE / NUMPAGES 人教版高中化学选修五第二章第二节芬芳烃导教案习题 第三章 第二节 芬芳烃 一、苯的构造和性质 1、苯的构造：分子式 研究一： 苯分子的构造是如何的呢？ ① 苯分子构造确实定经历了漫长的历史过程， 1866 年，德国化学家凯库勒提出苯环构造，称为凯库勒 式： 那么凯库勒式能完整真切的反响苯分子的构造吗？ 依据以下信息，说说你对苯分子构造的认识？ ② 苯的一代替物只有一种，邻位二代替物只有一种 Cl  Cl Cl 和 Cl 是同一种物质 ③ 苯不可以使溴水腿色，不可以使酸性高锰酸钾溶液腿色 说明 苯环中 存在单双键交替的构造， 所以凯库勒式不可以全面的反响苯的构造，不过习惯上沿用到现在。 苯分子中碳碳键的键长 ，介于 和 之间 这说明碳原子之间形成的一种 的特别共价键。所以苯的构造简式能够表示为 或 ，空间构造： 苯分子中 6 个碳原子和 6 个氢原子 ，形成 ，键角 为 120° 。 2、苯的物理性质 苯是 色，带有 气味的有 的液体，密度比水 3、苯的化学性质 （ 1）代替反响 ①苯与溴的反响 反响的化学方程式为： 1．长直导管 b 的作用—— 和 （ HBr 和少许溴蒸气能经过） 。 2 锥形瓶的作用——汲取 ，所以加入 AgNO 3 溶液，出现浅黄色积淀（ AgBr ） 锥形瓶内导管为何不伸入水面以下——防备 纯净的溴苯应为无色，为何反响制得的溴苯为褐色——溴苯中溶解的 5 除掉溴苯中的溴能够选择 ，而后 反响中真切起催化作用的是②苯的硝化反响 苯与 和 的混淆物共热至 50℃—— 60℃反响的化学方程式为： 注意： 1 硝基苯 溶于水，密度比水 ，有 味 长导管的作用—— 为何要水浴加热？（ 1） （2）便于控制温度，防备生成副产物（由于加热到 100～110℃时就会有间二硝基苯生成； ） 浓硫酸作用： 5 温度计地点 （对照乙酸乙酯实验） 2）苯的加成反响：在特定的条件下，苯与氢气发生加成反响的化学方程式为： 3）苯的氧化反响 苯在空气中焚烧产生 ，说明苯的含碳量很高，焚烧的化学方程式为：苯 （填“能”或“不可以” ）使 KmnO 4 酸性溶液退色。二、苯的同系物 1、观点：苯环上的氢原子被 代替后的产物 2、特色：分子中只有 个苯环，侧链都是 （即碳碳键都是单键） 3．通式：  ；物理性质与苯相像 4、苯的同系物的化学性质 （ 1）氧化反响 ①苯不可以被  KMnO 4 酸性溶液氧化，甲苯、二甲苯等苯的同系物  （填“能”或“不可以” ）被  KMnO  4 酸性溶液氧化。可利用此性质划分苯和苯的同系物。此中甲苯被 KMnO 4 酸性溶液氧化为： ②苯的同系物均能焚烧。 （ 2）代替反响 甲 苯 与 浓 硝 酸 和 浓 硫 酸 的 混 合 物 在 一 定 条 件 下 发 生 反 应 生 成 三 硝 基 甲 苯 的 化 学 方 程 式 为： 。 三硝基甲苯的系统命名为 又叫（ TNT ）, 溶于水，是一种烈性炸药。 条件不一样产物不一样 1、苯环上的代替反响 2、侧链上的代替反响 三、芬芳烃的根源及应用 1、芬芳烃 分子内含有一个或多个 如萘： 2、根源： 1845 年至 的发展，经过  的烃，由 蒽： 20 世纪 40 年月 获取芬芳烃。  2 个或 2 个以上的苯环 是芬芳烃的主要根源，自  而成的芬芳烃称为稠环芬芳烃， 20 世纪 40 年月后，跟着石油化工 当堂检测 1、以下属于苯的同系物的是 （ ） A． B ． C． D ． 2、以下对于芬芳烃的表达中正确的选项是 （ ） 其构成的通式是 Cn H2n-6 （n≥ 6） B. 分子里含有苯环的烃 C. 分子里含有苯环的各样有机物 D. 苯及其同系物的总称 3、以下物质不可以使酸性 KMnO4溶液退色的是 （ ） A.CH3CH B.CH 2 =CH 3 2 C. D. 4、芬芳烃可由以下化工工艺制得 （ ） A．煤干馏后的煤焦油B ．石油的催化重整 C ．石油的裂化 D ．石油的裂解 5、能够说明苯中不是单双键交递的事实是 （ ） A ．邻二甲苯只有一种 B ．对二甲苯只有一种 C．苯为平面正六边形构造 D ．苯能和液溴反响 6、可用来鉴识乙烯、四氯化碳、苯的方法是 （ ） A．酸性高锰酸钾 B ．溴水 C ．液溴 D ．硝化反响 7、能使酸性高锰酸钾溶液退色但不可以使溴水退色的是 （ ） A．乙烯B ．乙炔 C ．苯 D．乙苯 8、以下对于甲苯的实验中，能说明侧链对苯环有影响的是 （ ） A. 甲苯硝化生成三硝基甲苯 B. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液退色 C. 甲