《弧长及扇形的面积能力提升 》同步练习（附答案） 2022年北师大版.docVIP

弧长及扇形的面积 能力提升 1. 如图,正方形的边长为1 cm,以CD为直径在正方形内画半圆,再以C为圆心,1 cm为半径画,那么图中阴影局部的面积为(　　) A. cm2 B. cm2 C. cm2 D. cm2 2.如图,某厂生产横截面直径为7 cm的圆柱形罐头,需将“蘑菇罐头〞字样贴在罐头侧面,为了获得较佳视觉效果,字样在罐头侧面所形成的弧的度数为90°,那么“蘑菇罐头〞字样的长度为(　　) A. cm B. cm C. cm D.7π cm 3. 如图,一块长为8的正方形木板ABCD,在水平桌面上绕点A按逆时针方向旋转到ADEF的位置,那么顶点C从开始到结束所经过的路径长为(　　) A.16 B.16 C.8π D.4π 4.如图①,是某公司的图标,它由一个扇环形和圆组成,其设计方法如图②,ABCD是正方形,☉O是该正方形的内切圆,E为切点,以B为圆心,分别以BA,BE为半径画扇形,得到如下列图的扇环形,图①中的圆与扇环的面积比为　　　　　.? 5.(2021黑龙江哈尔滨中考)一个扇形的半径为3 cm,面积为π cm2,那么此扇形的圆心角的大小为　　　　　.? 6. (2021山东滨州中考)如图,☉O的直径AB的长为10,弦AC的长为5,∠ACB的平分线交☉O于点D. 求:(1)弧BC的长; (2)弦BD的长. 7.如图①,是某学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图),车棚顶部是圆柱侧面的一局部,其展开图是矩形.如图②,是车棚顶部截面的示意图,所在圆的圆心为O.车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积.(不考虑接缝等因素,计算结果保存π) 创新应用 8.如图,ABCD是边长为1的正方形,其中的圆心依次是A,B,C. (1)求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长; (2)判断直线GB与DF的位置关系,并说明理由. 参考答案 1.C　阴影局部面积为π·CB2-ππ·12-π·(cm2). 2.B　∵字样在罐头侧面所形成的弧的度数为90°, ∴此弧所对的圆心角为90°. 由题意得r= cm,那么“蘑菇罐头〞字样的长为(cm). 3.D　在旋转过程中,AC的长度保持不变,顶点C从开始到结束所经过的路径长是以A为圆心,AC长为半径的圆心角90°的扇形的弧长. ∵AC=8, ∴l==4π,应选D. 4.4∶9　设圆的半径为r,那么圆的面积为πr2,扇环的面积为π(4r2-r2)=πr2.∴圆与扇环的面积比为4∶9. 5.40°　S扇形==π,解得n=40°.即此扇形的圆心角为40°. 6. 解:(1)如图,连接OC. ∵AB为☉O的直径, ∴∠ACB=∠ADB=90°. 在Rt△ABC中, ∵cos∠BAC=,∴∠BAC=60°, ∴∠BOC=2∠BAC=120°, ∴弧BC的长为π. (2)如图,连接OD.∵CD平分∠ACB, ∴∠ACD=∠BCD, ∴∠AOD=∠BOD, ∴AD=BD,∴∠BAD=∠ABD=45°. 在Rt△ABD中,BD=AB=×10=5. 7.解:连接OB,过点O作OE⊥AB,垂足为E,交于点F,如图. 由垂径定理,可知E是AB中点,F是中点, ∴AE=AB=2 m,EF=2 m.设半径为R m,那么OE=(R-2)m. 在Rt△AOE中,由勾股定理, 得R2=(R-2)2+.解得R=4. ∵sin∠AOE=, ∴∠AOE=60°,∴∠AOB=120°. ∴的长为π. ∴帆布的面积为π×60=160π(m2). 8.解:(1)∵AD=1,∠DAE=90°, ∴, 同理,=π,π, ∴点D运动到点G所经过的路线长l=3π. (2)直线GB⊥DF. 理由如下:延长GB交DF于H. ∵CD=CB,∠DCF=∠BCG,CF=CG, ∴△FDC≌△GBC. ∴∠F=∠G. 又∵∠F+∠FDC=90°, ∴∠G+∠FDC=90°, 即∠GHD=90°,故GB⊥DF. 能力提升 1.以下各式能用完全平方公式进行因式分解的是(　　) A.x2+1 B.x2+2x-1 C.x2+x+1 D.x2+4x+4 2.假设x为任意实数,那么多项式x-1-x2的值(　　) 3.以下多项式中,不能用公式法因式分解的是(　　) A.-x2+16y2 B.81(a2+b2-2ab)-(a+b)2 C.m2-mn+n2 D.-x2-y2 4.因式分解:(a+b)(a+b+6)+9=　　　　　　.? 5.因式分解:4+12(x-y)+9(x-y)2=　　　　　.? 6.当x=　　时,多项式-x2+2x-1有最大值　　.? 7.利用因式分解计算: 1012+101×198+992的值. 8.先因式分解,再求值:(a2+b2)2-4a2b2,其中a=3.5,b=1.5. 9.a,b,c为△ABC的三条边长,且b2+2ab=c2+2