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初一同步课堂辅导材料〔2〕第一章 丰富的图形世界 第二节 展开与折叠
【知识梳理】
1、棱柱
在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱;相邻两个侧面的交线叫做侧棱。棱柱的所有侧棱长都相等。棱柱的上、下底面是相同的多边形,侧面都是长方形。
人们通常根据棱柱底面多边形的边数将棱柱分成三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱等。长方体和正方体都是四棱柱。
2、关于棱柱、圆柱、圆锥的外表展开图。
棱柱的外表展开图是由两个相同的多边形和一些长方形连成的,如以下图,沿棱柱外表不同的棱剪开,可能得到不同组合方式的平面展开图。
圆柱的外表展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成的。
圆锥的外表展开图是由一个圆形和一个扇形连成的。
思考:下面四个图形中有没有经过折叠可以围成一个棱柱的?
3、最特殊的棱柱――正方体的展开图
〔根本图形〕 〔变式图形〕
注意:根本图形中的中间四块,上下各一块均能折成正方体;变式图形中将其中一块或数块沿一个点旋转90°,旋转一次或数次后能得到根本图形的即可折成正方体。
【重点与难点】
重点:
〔1〕认识棱柱的某些特征,开始学习较为标准的几何语言。
〔2〕了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图。
〔3〕能根据展开图判断和制作简单的立体模型。
难点:
〔1〕根据展开图判断立体图形的形状。
〔2〕根据简单立体图形的形状画出它的展开图。
〔3〕在展开与折叠的过程中,开展空间观念,积累数学活动经验。
【典例解析】
例1如右图是一多面体的展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求答复以下问题
如果面A在多面体的底部,那么哪一面会在上面?
如果面F在前面,从左面看是面B,那么哪一面会在上面?
从右面看是面C,面D在后面,那么哪一面会在上面?
分析 〔1〕面F;〔2〕面C ;〔3〕面A
说明 这是一个长方形的外表展开图,共有6个面,其中面A与面C、E、F相同,根据所处位置可知面A与面F相对,面C与面E相对,面B与面D相对。〔1〕中,面A在长方体的底部,那么它所对的面F就应该在上面;〔2〕中面F在前面,面B在左面,那么它们所对的面A就在后面,面D就在右面,所以面C应该在上面,而面E在底部;〔3〕中面C在右面,那么面E就在左面,面D在后面,那么面B就在前面,所以此时面F在底部,而面A那么应该在上面。
例2看以下图,这些图经过折叠可以围成一个棱柱吗?想一想,亲自动手折一折。
?????????????? 〔1〕??????????????? 〔2〕??????????????? 〔3〕
答:〔2〕、能围成一个棱柱,〔1〕、〔3〕不能围成棱柱。
【过关试题】
一、选择题:
1、侧面展开图是一个长方形的几何体是〔 〕
A、圆锥 B、圆柱 C、四棱锥 D、球
2、侧面展开图是一个扇形的几何体是〔 〕
A、圆锥 B、圆柱 C、棱柱 D、球
3、在图中,〔 〕是四棱柱的侧面展开图
B
B
4、以下图形不能够折叠成正方体的是〔 〕
5
5、在以下各平面图形中,是圆锥的外表展开图的是〔 〕
二、填空题:
1、. 下面两个图中所示的平面图形是什么图形的外表展开图。
2、以下图形是某些几何体的平面展开图,试写出原来几何体的名称。
程前你祝似
程
前
你
祝
似
锦
下面、左面、右面〞表示.如右图,是一个正方体的平面
展开图,假设图中的“似〞表示正方体的前面, “锦〞
表示右面, “程〞“祝〞、 “你〞、
“前〞分别表示正方体的______________________.
4、如图是一个正方体的平面展开图,那么3号面相对的面是 号面;
三、解答题:
1、画一个五棱柱的展开图,并说出五棱柱的面数,顶点数和棱数。
2、在第一行中找出第二行对应的几何体的外表展开图,并划线把它们连起来。
? ???
答案:
一、1、B;2、A;3、A;4、D;5、C
二、1、圆柱,三棱柱;2、正方体,圆柱,圆锥;
3、后面,上面,左面;4、5
三、1、略;2、
? ???
为了让小新有个健康的体魄,妈妈让他每天围着院内的小路跑步,小路是周长为1
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