人美版本小学二年级的美术下册的全册优选优质教案完整版本.docVIP

人美版本小学二年级的美术下册的全册精选优良教课方案完好版本 人美版本小学二年级的美术下册的全册精选优良教课方案完好版本 PAGE / NUMPAGES 人美版本小学二年级的美术下册的全册精选优良教课方案完好版本 . 人版小学二年级美术下册教课方案（全册完好版） 一、 主要内容及教材剖析 二年级下册美术共 23 课，密切联合小学生的生活实质和兴趣与需要。教材 以人文主题为显线， 突出美术学习的艺术价值； 以学科知识技术为隐线， 学段更 着重感性的累积和体验；采纳点式的、跳跃的、随机的、累积的方式，听从、渗 透于人文主题； 以充分调换学生的学习兴趣为出发点， 着重艺术能力发展和审美 情味的培育过程。 在课程设计中充分发掘单元主题的人文精神内涵， 从和小学生 亲密有关的生活中选择人文主题， 并注意单元主题的延长与拓展。 教材突出兴趣 性、游戏性、着重过程与参加。 二、学生知识，学习习惯剖析 二年级的学生已经学习有关美术基本知识一年多的时间了， 也掌握了一些简 单的基本创作、 设计等的技术， 但有部分同学在绘画、 着手制作过程中还缺乏大 胆想象的创建，还要多鼓舞学生勇敢表现自己的想象创建。 三、教课目的任务 １、经过风趣的美术表现和赏识活动，激发学生学习兴趣。 ２、运用多种资料和工具，进行绘画和简单工具制作。 ３、培育学生空间知觉，形象记忆，创建等。 四、教材重点难点 １、灵巧运用工具资料，进行绘画和工艺制作。 ２、发展学生空间知觉，形象记忆，创建。 五、主要举措 １、做好课前准备，精心制作教具。 ２、运用教课手段，培育学生绘画兴趣。 可编写范本 . ３、充分显现图片，作品等教课手段，教师加以示范。 目录： 第１课 添画 第２课 吃虫草 第３课 认识身旁的树 第４课 绘画游戏 第５课 纸盒变家具 第６课 节节虫 第７课 吊饰 第８课 沐浴 第９课 若是我是巨人 10 课 头饰设计 11 课 艺术作品中的动物 12 课 和妈妈在一同 13 课 怪兽 14 课 我的珍藏卡 15 课 做笔筒 16 课 画夜景 17 课 画影子 18 课 童年 19 课 我喜爱的鸟 20 课 玛尼石 可编写范本 . 21 课 刻印瓦当 22 课 自贡恐龙 23 课 自贡灯会各课教课方案 第 1 课 添画 一、教材剖析 本课属于“造型 .表现”系列，经过教课让学生掌握依据图片情境增加适合内 容的添画方法， 提升学习美术的兴趣， 培育学生热爱生活的感情。 经过本课的教 学，培育学生的想像力和创新能力，训练和提升学生着手制作 (剪、画、贴)能力， 掌握图片的基本方法。 二、教课目的 1、认识添画的基本方法，掌握如何使图片内容与增加内容一致的有关知识。利 用图片情境增加适合内容，采纳剪、画、贴的方法进行装修的增加。 2、 经过本课教课，培育学生想象力和创新精神，让学生在参加美术活动中，学 习有关的美术知识，提升审美情味。 三、重点难点 重点：依据图片情境增加内容，学习简单的添画方法。 难点：使内容与环境尽可能一致。 四、课时安排： 2 课时 五、德育浸透 培育学生踊跃着手参加，享受劳动所带来的乐趣。 可编写范本 . 六、资料准备 风景图片一张 (能够使用旧挂历 )、剪子、胶水、彩色笔。 七、教课过程 1、提示学生集中注意力，准备勤学惯器具。 2、组织学生赏识图片，分小组沟通。 认识图片内容，为添画做铺垫。 (介绍、剖析、赏识图片内容 ) 3、教师解说，出示课题 添画 4、出示图片，组织同学剖析画面情境，议论问题： 假如以这幅画为背景添画，你认为能够增加什么内容？说一说原由。 你认为依据画面情境添画，应当注意什么？ 5、播放教课课件，依据图片内容选择适合内容进行增加。 学习如何使添画内容与图片情境相一致，解决教课重点。 6、看教材第 2 页、第 3 页，剖析书中作品： 你喜爱哪一幅作品？为何？ 说一说制作方法。 7、组织师生共同演示：在前一张显现图片中达成添画内容。 8、作业： 要求：依据你自己选的图片内容进行添画练习， 注企图片情境与添画内容的一致。 老师指导重点： 可否奇妙图片。 图片内容与增加内容能否一致。 可编写范本 . 添画构图能否雅观。 注意近大远小的关系。 9、组织显现、讲评作业。 部署、显现作品。 10、经过本课教课你学到了什么，还有什么问题需要解决？ 课后记 假如让学生把自己的图片互换给他人制作添画，更能反应他们每一个人的 应变能力，或许作业成效会更好，更能激发孩子们的兴趣。 第 2 课 吃虫草 一、教课目的： 1、认知目标：认识有关吃虫草的自然知识，并采纳多种方法来表现吃虫草捕 虫的情形。 2、技术目标：经过赏识、察看、表演等形式认识吃虫草捕虫的经过，并运用 各种方法进行绘画、制作。 3、感情目标：浸透可连续发展的思想，