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《汽车新技术》课程标准 《汽车新技术》课程标准 PAGE / NUMPAGES 《汽车新技术》课程标准 《汽车新技术》课程标准 专业 汽车新技术 执笔 刘金成 时间 2016 年 10 月 审查 张轶、李智明 第一部分 序言 一、 课程定位 汽车新技术是汽车后市场的收益增加点，汽车岗位群必备的职业基础。汽车新技术与故障诊疗维修是 汽车服务行业最超值的主导业务，是汽车技术服务行业从业人员最重要的业务素质。 汽车新技术 是一门重要专业基础课程。拥有很强的针对性、适用性和宽泛性。有针对性地学习专业当先知识，迅速培育专 业当先技术。学好这门课程为学生们此后工作打下优异的专业基础。是培育他们成为高素质的劳动者和高技术汽车服务人材的一门重要的职业基础课程。 本课程主要讲解汽车发动机新技术、汽车制动性能、操控稳固性新技术与检测、诊疗、维修。汽车仪表、汽车照明新技术。减少汽车公害新技术。提升汽车的平顺性和经过性的新技术。将这些知识应用于汽车的使用与维修和汽车评估、营销中。 二、课程任务 要修业生能够运用所掌握的知识去发现问题、剖析问题和解决问题。娴熟使用汽车检测、汽车维修的工量具及仪器设施。娴熟掌握汽车驾驶、维修养护等基本操作技术；具备汽车检测、故障诊疗与清除等方面的技术。能够正确地向顾客表达所要表达的真切企图；能够理解如何做才能赶快地让顾客认同特别是陌生顾客的认同；能较好地经营与上司、同事和客户的关系，和睦相处，获取支持与配合。为了客户的最正确利益，能调整个人行为。 三、课程设计理念 对接岗位培育职业能力、面对市场兼备可连续发展，鉴于工作过程整合、程序化教课内容，坚持以汽车新技术就业为导向，培育出，以能力为本位的高端技术型人材培育目标。 第二部分 课程目标 一、 整体目标 本课程以常有车型为实例， 系统叙述了汽车发动机系统的构成结构、 工作原理、 检测维 修和故障诊疗技术。 要修业生掌握汽车发动机系统零零件和总成的基本检侧与维修技术， 掌 握汽车发动机系统常有故障的诊疗方法， 能娴熟使用发动机检修工具及仪器设施， 能阅读英 文维修资料，实时认识汽车发动机的最前沿技术，做到懂原理、能诊疗、会检修，同时要树 立优异的环保、节能、安全和为客户服务的意识。 二、详细目标 本课程从工作岗位需求出发， 以能力培育学习目标， 在学习中着重学生专业能力， 方法 能力和社会能力的养成， 以适应未来从事汽车维修及有关行业生产建设， 管理、服务一线的 高端技术型人材的岗位能力需求。 1 1、能力目标：能够运用所掌握的知识去发现问题、剖析问题和解决问题。能娴熟使用 汽车检测、汽车维修的工量具及仪器设施。 2、知识目标：认识汽车常有故障的故障现象，能描绘和总结；能够剖析故障原由，查 找故障部位； 掌握正确的故障诊疗方法和故障诊疗流程。 能对汽车各系统重要部位进行调整 和检测；培育故障诊疗的实践技术，能正确清除常有故障。 3、素质目标 1）拥有制定工作计划的能力。 2）拥有查找资料，文件等获守信息的能力。 3）拥有不停获取新知识、技术的能力。 4）拥有切合逻辑性的思想能力，能从个案中找寻共性。 第三部分 课程内容 本课程总学时为 106 学时，详细的课程内容的选用见表 1。 表 1《汽车新技术》课程内容 项目 项目 项目 主要教课内容 学习目标 学 备注 编号 名称 内容 时 1. 掌握故障诊疗的 实训一 汽 油 1. 汽车故障的成因； 流程； 解码仪 汽 油 发 动 2. 故障诊疗流程； 2. 能正确选择诊疗 正时灯 项目 发 动 机 电 3. 汽车诊疗参数； 参数； 8 万 用 表 1 机 新 子 控 4. 故障诊疗方法； 3. 能正确进行故障 听 诊 器 技术 制 技 5. 故障码诊疗方法； 点的检测； 的使用 术 6. 数据流诊疗方法。 4. 能获取故障码。 6 学时 5. 能剖析故障码。 1. 汽车的动力性指标、 影响因 掌握汽车驱动与附着 柴 油 条件。 素、检测方法 实训二 柴 油 发 动 认识汽车动力性指标 2. 装有液力变矩器的动力特 发 动 机 项目 发 动 机 电 和影响动力性能的因 性，，发动机综合性能检测， 8 综 合 性 2 机 新 子 控 素，影响汽车燃料经 驱动车轮输出功率检测 能检测 技术 制 技 济性的要素； 3. 汽车燃料经济性评论指标， 8 学时 术 能进行汽车燃料经济 路试检测，台试检测 性的路试检测。 1. 认识制动时方向稳 汽 车 1. 汽车的制动效能，制动效 定性。 实训三 汽 车 的 制 能的恒定性，制动时方向 2. 影响汽车制动性能 汽 车 制 动 稳固，前后制动器制动力 的主要要素， 动 性 检 主 动 性 、 的比率关系，影响汽车制 3. 能进行汽车制动性 测 项目 安 全 操 纵 动性能的主要要素。 检测；