《活动花儿朵朵》教案.docVIP

《活动花儿朵朵》教案 《活动花儿朵朵》教案 PAGE / NUMPAGES 《活动花儿朵朵》教案 《活动花儿朵朵》教学设计 《活动花儿朵朵》教学设计 活动目标： １、学习将切割成一块一块的花瓣拼成一朵完好的花朵。 ２、体验部分与整体的关系。 活动准备： １、切割成块的卡纸花瓣若干，如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。 ２、少儿每人一片不一样品种的完好花瓣。 活动过程： 花瓣归类 ——出示单片卡纸花瓣，这些花瓣同样吗？ ——谁能把同一朵花的花瓣归放在一同？数一数每栽花瓣 有几片。 拼花朵 ——请少儿试试、探究将花瓣拼成一朵朵完好的花朵。 ——少儿集体检查拼出的花朵能否完好。 ——感知每朵花的花瓣数目并说出花朵的名称。 游戏：花仙子 ——少儿手持一片完好的花瓣，察看伙伴手中的花瓣能否与自己的同样。 ——在音乐中少儿自由飞舞花瓣；音乐声停，持同样花瓣的 几名少儿构成花朵。 ——伙伴间互换花瓣，持续游戏。