Unit 2 This is my sister. Section A 1a-2c教学设计人教版七年级英语上册.docxVIP

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Unit2?This?is?my?sister. Section?A 1a—2c教学设计 内容来源:人教版七年级英语上册 主题:Unit2?This?is?my?sister.? 课型:新授课 授课对象:七年级学生 一、【目标确立依据】 课程标准相关要求: 能够简单介绍人物关系,能够指认人物关系。 教材分析: 本单元所有的环节设置都紧紧围绕家庭成员这个主题展开。 在整个单元中家庭成员的称谓以及对家庭成员的介绍和提问,与一个个小任务紧密地结合在一起。任务由一开始的口头介绍到多句型的介绍,由最初单一的家人称谓到最后连贯的语句,教材较好地体现了教学的渐进性和层次感,使学生在教师的带领下能反复地掌握和巩固本单元的生词和新句型。从而达到能流畅介绍家庭成员的目的。本课时主要让学生学会确认家庭成员并相互口头介绍家人或朋友。 学情分析: 首先教学的对象是七年级学生,他们学习英语有很大的学习兴趣,而且有较强的记忆力和模仿能力,并有较强的求知欲和表现欲,但个别学生有点害羞。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来,有更多的机会来说英语,减少他们的恐惧感。通过学生间的合作学习,降低他们的学习难度,使他们体验到成功的喜悦。? 二、【教学目标】 1、知识与能力目标: 确认家庭成员,能用英语表达家庭成员:妈妈、爸爸、兄弟、姐妹、祖父、祖母、父母双亲、朋友、这个、那个、这些、那些 运用句型This is……, That is……, These are……,Those are…… 2、过程与方法目标:通过对话练习,掌握介绍人物时常用的词汇惯用语,并能把它运用到实际生活中去,提高学生的交际能力。 3、情感目标:通过介绍家人和了解朋友的家人,增进彼此的了解,建立友谊,从而更好地尊重对方,理解家人。加深彼此之间的信任与情感,体验用英语交际的乐趣。 三、【教学重难点】 Key point(重点): Master the new words and the sentence pattern: father, mother… who is he/she?—He/she is … . Who are they?—They are… This is…/These are… That is/Those are… Difficult point(难点): Tell the difference between ‘this/these’’that/those’. 四、【评价任务】 Assessment1: 通过图片和小组游戏环节,对性别分类,完成目标一 Assessment2:通过听力材料,理解短文,完成目标二 五、【学习过程】 Step1 Lead-in and warm up Play a video about family and ask them: What is the video mainly about? And lead in today’s topic:family Step2 Pre-listening Show the pictures of LiuXing’s family to teach the new words and the sentences. 教授this活动:组织学生进行小组活动,向全班同学介绍自己的小组成员。 教授that活动:邀请一名学生上台介绍自己的小组成员,来表现this that的不同。 Finish 1a and check the answer together Step3 While-listening Listen and finish 1b and 2a Listen and finish 2a(在此之前先让学生把单词写在对应位置扫清障碍) Step4 Post-listening Point and say by using this,that,these,those Exercise: 1. Father’s mother is ____________. 2. Mother’s father is _____________. 3. Father’s sister is ________. 4. Parents are_______ and_______. 5. Mother’s brother is ________. Step5 Summary and homework: Introduce your family members and show your performance next class. 六、【板书设计】 介绍人物: This is my father. These are my parents. That is my sister. Those are my grandp

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