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议初中英语语音教课对知识与技术教课的影响
【摘 要】在初中英语教课中好多老师都不着重语音的教课,老师的教课任务是为了提升学生的英语成绩,其实不是为了提升他们的英语水平。老师们的错误想法使同学们缺失了英语语音的正确教课。英语教课中语音教课对学生们掌握知识和技术有重要的影响,所以,初中英语老师要对语音教课惹起足够的重视。本篇文章就初中英语语音教课的重要性以及初中英语教课对知识与技术教课的影响。
【要点词】初中英语;语音教课;知识;技术
跟着素质教育的展开,各个学校也对自己的教育进行了改革,希望经过这样的方式提升学生们的整体水平。在对教育进行改革的过程中,发现初中英语教课存在着一些问题,在教课中学生和老师都不着重对语音的教课,在必定程度上阻挡了学生们英语语言能力的提升,降低了学生们的学习效率。
一、初中英语语音教课的重要性
(一)语音教课是英语教课的基础
大多数学生从少儿园时就开始接触英语,在学习英语的
过程中有好多同 ?W 都会诉苦英语单词记忆起来特别有难
度,能够说英语单词是学生们学习英语最大的难点,可是单
词是英语的中心,只有掌握单词才会句子,文章。英语单词是学习英语的要点以及难点。英语的单词与中文的汉字有很大的差别,英语单词好多与读音相关,此刻学生们学习单词比较困难,就是因为我们英语的语音教课不到位。比如在学
习 car,market,sofa,like ,case 等一些单词时,老师第一应当教他们这些单词的读音并纠正他们的读音,当学生们掌握
正确的读音时,当学生们掌握正确的读音时,掌握这些单词也就没那么难了。此刻好多的初中英语老师在教课时让学生们盲目的记忆这些单词,这样不单达不到原来的成效,还会使学生们对英语单词产生讨厌的情绪,进而不喜爱英语的学习。兴趣是最好的老师,当老师用语音教课的方法让学生们来学习初中英语时,就会将单词教课变得更为简单和简单掌握,也让他们能够掌握此中的规律,他们就会更愿意去学习英语,掌握正确的英语读音学习,更多的单词。英语单词是初中英语教课中的基础,而想要学会单词就要进行语音教课。在少儿园和小学学生们不会太着重学习成绩,少儿园和小学也是以培育学生们的学习兴趣为目的来进行教课的,在初中时,学生们才会真实意识到要去学习了,学好初中英语也能够为未来高中,大学阶段的英语学习打下一个坚固的基础。在初中阶段对学生们进行语音教课是特别重要的。
(二)提升学生的交流和社交能力
跟着我国经济的发展,人民生活水平获取了很大的提
高,人们对教育的重视程度愈来愈高。愈来愈多的家长愿意让自己的孩子在双语的学校,甚至出国留学获取更高程度的教育。在这样的大趋向之下,培育学生的英语语言能力,能够更好地提升学生们的交流和社交能力显得愈来愈重要。在初中阶段更应当对英语的语音教课惹起足够的重视,一般学生们都会选择在高中或许大学阶段出国留学,那么在高中和大学阶段以前的初中阶段就成了培育学生们语言能力的最好阶段。老师对初中的学生们进行英语的语音教课,能够让他们掌握正确的发音,培育他们更好地英语语言能力。只有掌握了英语这门语言,才能够更好地深入到这些说英语的国家,去进行更高程度的教育和学习。假如对英语一无所知,出国此后看不懂书籍上的文字,也听不懂老师上课所讲的内容,这样不单得不到更好的教育,反而会使同学们对自己产生思疑,认为自己没有这类能力,进而丧失学习的兴趣。在此刻的素质教育要求下老师们也更为着重培育学生的能力,对学生们进行英语语音教课,能够让他们更好地掌握英语这门语言,让他们有更多的门路去和别人进行交流和交流。多掌握一门语言,也能够比其余人的未来多一条出路。在此刻的教课中,只培育学生们对于语文和英语两种语言能力,足以证明语文和英语学习对于学生们发展的重要性。英语教课中分为书写和口语两部分, 书写,包含写作,翻译等,书写主要考察学生们的写,翻译,理解英语的能力。而口语是
考察学生们的英语语言能力,所认为了提升学生们的英语水平,一定要对初中生进行英语语音教课,让他们培育英语口语能力,更为方便与别人交流和交流。
二、初中英语语音教课对知识与技术教课的影响
(一)初中英语语音教课能够让学生们更好地掌握英语
知识
英语和语文的学习固然有好多的不一样,可是作为一种语言,在学习时也有好多的相像点。语文的学习,有好多知识掌握了这些知识,就能够更好地学习语文,相同英语也是这样。在初中阶段对学生们进行英语语音教课,能够让他们更好地掌握这些知识。比如,在学习一些重要的语法或许单词时,学生们想要盲目的记忆,这些语法和单词在记忆时会出现好多的问题,盲目的记忆也会对语法产生一些不理解,致使没法掌握这些重要的语法和单词,在应用这些语法的过程中也会出现好多问题。采纳英语音的教课方法,能够更好地帮助他们记忆这些语法在应用时,这些语法就会从记忆中蹦出来,也能够让他们对这些语
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