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文字部分练习题参考答案 文字部分练习题参考答案 PAGE / NUMPAGES 文字部分练习题参考答案 文字部分练习题参照答案 思虑与练习一 P114 一、文字和语言有何不一样？ 语言是人类独有的一套音义联合的符号系统，是人类最重要的社交工具。 文字是记录语言的书写符号系统。 文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的工具。文字和语言有亲密的关系，但文字和语言之间不可以划等号。文字是一种视觉符号系统，诉诸于人们的感官，是让人们写的、看的，形体是其存在的独一方式。任何一种文字，都是以其形体和语言的某种单位发生联系。语言是一种听觉符号系统，诉诸于人们的听觉，是让人们说的、听的，语言符号的形式是语音。文字是增补有声语言的社交手段，产生的语言要比语言晚。所以，语言是第一性的，文字是第二性，文字是协助性社交工具。 二、为何说文字是最重要的协助性社交工具？ 协助性的社交工具好多，像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等，都能够在必定的范围内传达信息，起到交流作用，而在现代社会，像广播、电视、电话、网络等交通工具，甚至还能够不改变语言的有声特质，传达信息既快又广，但这些工具，远不及文字那样方便，不及文字使用范围那样广，文字打破了有声语言的时空限制，在很大程度上扩展了语言的功能，这是其余语言协助工具所不可以比的，所以说文字是语言最重要的协助社交工具。 三、汉字有哪些特色？ 一是汉字以独有的形体记录汉语声音和意义。二是汉字在形体上表现为二维平面组合的方块形，构字零件沿着横向和纵向睁开。三是用方块字形来表示汉语的音节，一个字形恰巧与一个音节对应。 四、汉字受哪些因素的影响？ 1/11 一是汉语由单音词到双音节的变化使汉字实现了一字一音的一致性。二是汉语靠虚词和语序等句法手段表示语法意义的特色影响了汉字构形原则的选择，决定了汉字长久逗留在表意文字系统中。三是 思虑与练习二 P135 一、汉字是如何产生的？ 结绳、契刻都是文字产生前的记事手段，还不可以算文字。仓颉造字的传说 固然带有神话色彩，但折射出汉字发源的一些道理，一是跟着社会发展，原有 的记事方法已不可以知足需要，人们一定创建相互能相互区其余书写符号来记录 语言，创建汉字可能遇到鸟兽脚迹的启迪。二是汉字从始创到成熟经历了几千 年，这有一个漫长的累积过程，最先汉字可能是一些个人的记号，经过某些人 的整理，用作记事的工具，跟着社会发展，用于记事的书写符号愈来愈多，经 过社会公司的整理和认同，获取了社会性，成为商定俗成书写符号系统，仓颉 可能就是整理过汉字的人之一。依据考古资料推测，汉字大概发源于仰韶文化 期间（公元前 4000 年前后），夏朝初年（公元前 2100 年前后）开始进入字符 累积阶段，到商朝后期（公元前 1400 年前后，）就已经形成较成熟的文字系统 了。 二、汉字形体演变经历了哪些阶段？每一阶段字体有什么特色？汉字形体演变的六个阶段 : 甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷书。 （一）甲骨文 甲骨文又称卜辞、殷虚文字等，主假如指商朝锲刻在龟甲兽骨上的文字。 甲骨文是当前发现的最早的成系统的文字。 甲骨文的特色： 1．象形、象意字多。形声字占百分之二十。 2．字无定格，异构字多。 3．存在许多异字同形现象。 2/11 （二）金文 金文又称钟鼎文、铜器铭文等，是古代铸（少量是刻）在青铜器物上的文 字。 金文的特色： 1．象形性弱化，符号性增强 2．趋势定型化，但异体依旧许多。 3．形声字增添。 4.着重字形 xx。 （三）战国文字（六国文字） 战国文字的品类好多： 金文、石刻文字、玺印文字、钱币文字、陶文、简帛文字战国文字的特 点： 1．形体歧异多。 2．俗体使用宽泛。 （四）小篆 秦一致中国以后颁行的标准字体；是依据战国期间的秦国文字稍作整顿而 来。 小篆的特色： 1．结构定型，固定了偏旁部首的地点和写法。 2．符号化（表意抽象化，笔划线条化，书写规整化） 3．构形系统性增强（基本构件、组合模式、组合层次三因素） （五）隶书 3/11 隶书历史上也称佐书、史册、八分，是以点、横、掠、波磔等点画结构取代篆书的线条结构而使之便于书写的一种字体。 隶书有秦隶、汉隶。一般指汉隶。汉隶由秦隶发展，秦隶是秦系文字的发展。汉隶又叫 “八分”。 隶书的特色： 1．用方折、平直的笔法改变篆书圆转的笔道。 2．用点、画结构取代篆书的线条结构。 3．书法上有挑法、波势、和波磔。 （六）楷书 楷书也叫真书、正书，它产生于汉末，流行于魏晋南北朝，向来沿用至 今。 楷书的特色： 1．完全挣脱了篆书的影响，构形单调。 2．点画形态丰富 三、小篆、隶书在汉字发展史上有什么地位？ 小篆除了把大篆的形体简化以外，并把线条化和规范化达到了完美的程度，几乎完整离开了图画文字，成为齐整和睦、十分雅观的基本上是长方形的方块字体。可是