15.3.2独立事件的概率-【新教材】2020-2021学年苏教版（2019）高中数学必修第二册同步教案（学生版+教师版）.docVIP

PAGE PAGE 1 15.3.2 独立事件的概率 目标要求 1、理解并掌握独立事件的概念． 2、理解并掌握事件独立性的判断． 3、会求相互独立事件的概率． 4、理解并掌握独立事件概率的应用. 学科素养目标 通过本章学习，使学生充分感受大千世界中的随机现象，并了解到不仅确定性现象有规律、可以预知结果，可以用数学方法去研究，而且不确定性现象也是有规律可循，能够用数学方法进行研究的．从而使学生对客观世界、自然科学和社会科学的看法和认识更深入、全面，初步形成用科学的态度、辩证的思想，用随机的观念去观察、分析和研究客观世界的态度，寻求并获得认识世界的初步知识和科学方法． 重点难点 重点：求相互独立事件的概率； 难点：独立事件概率的应用． 教学过程 基础知识点 独立事件 (1)定义: 一般地,如果事件A是否发生不影响事件B发生的概率,那么称A,B为相互独立事件. (2)独立事件的概率计算公式: A,B相互独立?P(AB)=P(A)P(B). 说明:若A,B相互独立,则与B,A与也相互独立. 【课前基础演练】 题1.（多选）下列命题正确的是 ( ) A. 不可能事件与任何一个事件相互独立. B. 必然事件与任何一个事件相互独立. C. “P(AB)=P(A)·P(B)”是“事件A,B相互独立”的充要条件. D. 若事件A和B为独立事件,则. 题2.一件产品要经过