一年级科学探索教案.docxVIP

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  • 2021-08-23 发布于安徽
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五年级音乐课教案 教学目标: 通过对音乐的简述,使学生了解旋律、节奏和速度之间的关系,从而明确学习音乐的含义,建立正确的音乐观念和学习态度。 通过学唱《夜空中最亮的星》,培养学生听音乐与唱歌的良好习惯,激发学生学习的兴趣。 理解歌词的含义。 教学重点: 会唱并理解歌曲含义。 教学难点: 会唱并理解歌曲含义。 教学准备: 教学媒体及课件;音乐视频;歌词。 教学过程: 观看歌曲视频,全班同学静听 全班学唱歌曲 在老师的带领下,全班一起逐句学唱。 畅谈——我对歌曲的理解 夜空中最亮的星这首歌,通过对亲人的思念,对朋友的感怀,表达了热爱生活、热爱青春、乐观进取的精神,对青春梦想执着地坚持与追求。 提问学生听完以及学习这首歌之后的感受,对歌曲是怎么理解的。 教学总结: 小学是音乐黄金时代,音乐教育具有取材广泛、灵活性强、生动形象、富于激情、学生易于接受等特点,对学生的思想道德、情感、身心健康等素质的形成,起着其他学科无法替代的作用。而学习流行正能量歌曲,可以唱出青春的梦想,展示年轻的生命所透露出的热爱的力量。 教学反思: 学生的反响都很积极,上课参与度都很高。但是课堂纪律存在严重问题,时常出现无法进行课程的情况,不得不停下来维持纪律,导致课程无法在规定时间内完成,应在后面的课程中对课堂纪律进行严格规范。

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