蔬菜种植教案教案.pdf

认 识 、 种 植 蔬 菜 活动目标： 1、爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重 要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。 2 、自主实践能力， 团结合作能力， 动手操作能力， 识别蔬菜， 了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理 要点等。 3 、通过实践，培养学生责任感自信心，培养学生动手种植蔬 菜的能力，开阔学生眼界，获得生存体验，增进社会适应能 力。 活动重、难点： 了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。 活动准备： 实物小白菜、 活动过程： 一、启发与引导： 同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？ 学生纷纷回 答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜老师用温和的语 气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜是 怎么来的吗？”学生听后随即回答： “是农民伯伯种出来的。 “是呀，我们每天吃的各种蔬菜是农民伯伯种出来的。 今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。” 二、认识蔬菜： 1、老师带领学生到学校种植园去参观。 2 、让学生识别各种蔬菜。 3 、老师介绍这些蔬菜的种植方法。 （如：菠菜、 水芹、 大蒜、 苋菜等是撒播种子，不要移栽；包菜、莴苣、青菜、黄瓜等 可移栽。） 三、认识几种常用的农具： 1、让学生说说你所知道的农具有哪些。 2 、出示农具，让学生说出农具名称。 3 、你能说出这些农具各有什么作用？ 锄头用来除草和翻地。 镰刀割庄稼和杂草。 铁锹用处更广翻地， 浇水和排水，处理杂物等。 耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土 地用。 镐刨土的工具， 再就是伐完树给树去皮， 古代是一种兵器。 四、种植方法： 1、种植老师介绍蔬菜的移栽方法。 ⑴ 把土翻松； ⑵ 种植 （左手拿住菜秧的茎， 右手握住种菜工具刨一个小坑， 把菜秧的根轻放在小坑里，然后盖上土压好。） ⑶ 浇水 （①水要浇在根部； ②浇水要适量； ③要连浇三天。 ） 3 、请种植老师做种菜示范。 4 、学生动手试一试，有所体验。 五、亲自种植蔬菜： 1、组织学生回校后在 学校 开辟的空地上先松土，分成 6 畦。 2 、分成 6 个小组，每组 20 棵菜秧，指导学生分组实地动手 种植。 ( 看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示 范。 ) 3 、每组派 1 个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒） 六、学会管理 ： 1、在菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。 2 、发现田有杂草，组织学生带好除草工具进行除草。 3 、定期给菜捉虫。 ( ①可喷洒除虫药水 ; ②用筷子直接抓住虫 子拈死。 ) 七、评比表扬 ： 1、组织学生来到菜园地。 2 、观看哪个小组的菜长势旺盛，长得肥大。 小结。 课后反思： 通过本课的学习，学生了解了种植蔬菜的方法，希望学生们 回家后帮妈妈种植蔬菜。