部编人教版五年级语文上册《太阳》教学课件PPT优秀公开课 (1).pptxVIP

;都说“万物生长靠太阳”，太阳有多远？ 又有多大？它与地球又有什么关系呢？今 天我们一起走进太阳去看看吧。;第一课时;太阳系;说明文 是一种客观地 说明事物、阐明事理的 文体。内容有高度科学 性，结构有清晰的条理， 语言严密准确。;;朗读课文 扫清障碍;;;识字方法;;;摄氏度：摄氏度是目前 世界使用比较广泛的 一种温标，用符号 “℃”表示。;水蒸气：水蒸气是由水或 冰转变成的气态物质。;生物产生新的个体， 以传代。;整体感知;默读课文，思考：本文先通过后羿射日 的传说，引出了说明对象：太阳。接着依次 介绍了太阳的特点及与人类密切的关系，告 诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的 世界。;）;1.“摄氏度”的 “摄”读shè ，不读;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;上节课我们学习了生字，了解了常用的 说明方法，这节课让我们继续和作者一起 把目光投向茫茫的宇宙，一起了解太阳。;默读课文第1-3自然段，找一找：太 阳有哪些特点？画出相关的句子。;一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。;;;;;;;;;太阳的特点;回顾说明方法;作比较：这些树真高，（ 打比方：这些树真高，（ ）。;;太阳虽然离我们这么远,但是;;动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。;;;;太阳光有杀菌的能力， 我们可以用它来预防和治疗 疾病。;找同学说一说：从哪些地方看出太阳和我 们的关系非常密切。;有了太阳，地球上 的庄稼和树木才能发 芽，长叶，开花，结 果；鸟、兽、虫、鱼 才能生存、繁殖。;一句话，没有太阳，就没有我 们这个美丽可爱的世界。;你怎样理解“没有太阳，就没有我们 这个美丽可爱的世界”？;用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。;太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联 系吗？;结构梳理;这篇科普说明文让我们认识太阳的特点： 远、大、热，使我们知道了太阳与人的密切关系 ，激发了我们爱科学、学科学的热情。;拓展延伸 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易《忆江南·江南好》;一、根据课文内容填空。 太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度； 中??温度估计是表面温度的三千倍。太阳离我 们很远很远，有一亿五千万公里。;例：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得 很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 我们看月亮，觉得他光滑的像一面镜子，实际 上它坑坑洼洼的布满陨坑，有些陨坑直径甚至有 10公里之大。;三、如果请你来当科学家，你想介绍太阳的 哪些情况？;谢谢观看