初中化学_复分解反应的应用（复习）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

授课日期： 课型： 复习课 课题： 复分解反应的应用专题复习（第一课时） 复习目标： 1.进一步认识复分解反应发生的条件，快速判断物质间能否发生复分解反应，并熟练书写有关反应的化学方程式；（重点） 2.进一步认识复分解反应的实质，能根据复分解反应的有关知识，解决物质的共存、物质的鉴别与检验等问题。 （重点、难点） 教学重点：根据复分解反应发生的条件判断反应能否发生，熟练书写有关反应的化学方程式。 教学难点：应用复分解反应解决物质的共存和物质的检验与鉴别的实际问题。 教学方法：启发讨论法、练习法 板书设计： 复分解反应的应用 条件：（1）反应物：可溶 （2）生成物：↑ ↓ H2O 应用：（一）物质的共存 （二）物质的检验和鉴别 学习过程： 师生互动 活动意图 情景导入 抢占高地 1.由化学反应的基本类型特点导入复分解反应，回顾该类反应的特点和发生反应的物质类别； 2.学生判断反应能否发生，进一步认识复分解反应发生的条件，准确书写化学方程式。 下列反应都能发生吗？为什么？ 1.H2SO4+ NaOH—— 2. HCl+BaCO3—— 3. KOH+CuSO4—— 4.Na2SO4+BaCl2—— 5.NaCl+KNO3—— 6.NaOH+CaCO3—— 7.Na2CO3+BaSO4—— 3.应用复分解反应的相关知识，能够解决哪些实际问题呢？ 复习目