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部编人教版四年级语文上册
复述课文时,有的同学复述课文有
详有略,很有条理,很多同学对此羡慕
不已。其实做到这些也不难,今天老师
就和大家一起来探讨其中的方法。
所谓复述课文,就是对所学课文的内容
进行完整而连贯的叙述,它是语文基础知识
和口语表达能力的综合训练。复述课文时要
注意什么呢? 复述课文不能丢掉主要情节;
复述课文要按照一定的顺序。
复述课文
1.复述课文要熟悉课文内容。
2.重点复述主要情节,次要情节可
以适当省略。
3.按照一定顺序。
实战演练
说说下面的课文在复述时要注意什么。
1. 《西门豹治邺》 2. 《梅兰芳蓄须》
调查民情是次要 可以按照时间
情节,复述时可以简 的先后顺序复述。
单一点,惩治巫婆和
官绅是主要情节,要
讲得详细一些。
ɡānɡ shòu zòu
冈——纲 受——授 奏——揍
j iàn pǔ xiù
建——键 普——谱 秀——锈
fá zhuān kuànɡ
伐——阀 专——砖 广——矿
zōnɡ yǎnɡ j ù
宗——综 羊——氧 具——俱
仔细观察 ,说说你的发现。
我发现 :
这些生字都是由一个熟字加部
首组成的 ;这些生字和熟字读音
相同 ,意思不同。
记忆生字的方法:
熟字 + 部首 生字
实战操练
俗话说 : “光说不练假把式。”刚才我
们了解了熟字加部首组成新字的方法 ,像
这样的生字 ,你还能说出几个吗 ?
肖——消 (消失)
包——苞 (花苞)
请同学们将自己在作业本里搜集到的错
别字分类 ,说说都是怎么错的。
多一笔,如 “武” “奶”;
少一笔,如 “厉” “拨”;
写成别字,如 “即然” “比塞”。
读下面的词语 ,说说哪些字容易写错 ,
和同学交流。
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
· · · · · ·
暮 色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
· · · · · ·
u什么是长话短说?
要说的的话很多,一时不能说清,只
用扼要的几句话表明主要意思。长话短说
体现的是高度的概括能力和总结能力。
u怎么样长话短说?
读一读 ,体会每组中的句子或段落
在表达上的不同。
u官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,
把头都磕破了,直淌血。
写了官绅害怕的程度 ,写得很具体。
u官绅跪地求饶。
写得简洁明了 ,直接写出官绅跪地求饶。
u蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他: “扁鹊,你这
次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
直接陈述 ,让人能体会到人物的心理。
u蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
间接引述句 ,是对直接陈述句的简单概括。
长话短说的方法:
1.明确主旨,抓住重点才能使我
们的话语更加简洁、明了。
2.运用间接引述的话来表达。
说一说抄写
时要
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