部编人教版四年级语文上册《麻雀》教学课件PPT优秀公开课 (2).pdfVIP

部编人教版四年级语文上册 新课导入 同学们，你们认识哪些鸟儿？ 大雁 鸽子 海鸥 燕子 在生活中最普遍也最常见的是—— （生：麻雀） 对，麻雀 ！和老师一起书写课题，让我们轻轻的靠 近它。 （板书课题） 麻雀 麻雀是一种娇 小、玲珑 的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥 状，头顶和颈部栗褐 色，背面 褐 色，杂有黑褐 色斑点，尾羽 暗褐色，翅膀短小，不能远飞， 善于跳跃，啄食谷粒和昆虫， 常栖息于树林或建筑物缝隙中。 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，结合文本理 解 “拯救” “搏斗” “扎煞” “嘶哑” “庞大” 等词语。  2.联 系上下文，通过品读重点词句体会老麻雀的 爱子之情，感受母爱的无私伟大。  3.通过品读重点词句体会老麻雀的爱子之情，感 受母爱的无私伟大。 走近作者 伊凡 ·谢 尔盖耶维奇 ·屠格 涅夫 （1818-1883），19世纪俄 国批判现实主义作家。 成名作 《猎人笔记》，他的 作品极大俄国文学宝库，为俄国 文学的发展做出了巨大的贡献。 写作背景 《麻雀》选 自俄 国著名作 家屠格涅夫 《猎人笔记》。此书主要描写俄 国农奴制 度下的农 民生活，作者对农奴给予极大的 同情。此书对于俄 国农奴制度的废除，起 了很大的作用。 我会认 x iù nài shā zhěng sī yǎ páng 嗅 奈 煞 拯 嘶 哑 庞 字词乐园 嗅x iù （ 嗅 觉 ） 呆dā i （ 发 呆 ） 奈nài （ 奈 何 ） 巢cháo （ 鸟 巢 ） 齿chǐ （ 牙 齿 ） 躯 qū （ 身 躯 ） 掩 yǎn （ 掩 盖 ） 护hù （ 保 护 ） yòu （ 幼 小 ） bó （ 搏 斗 ） 幼 搏 庞 páng （ 庞 大 ） 量 liàng（ 力 量 ） 愣 lèng （ 发 愣 ） 打猎 野物 猛烈 摇撼 拍打 嘴角 绝望 尖叫 身躯 掩护 拯救 幼儿 嘶哑 搏斗 庞大 怪物 强大 力量 无可奈何 摇撼:摇动 庞大:很大。本文是就猎狗的身躯同 麻雀相比较而言。 无可奈何 :没有办法，只能这样。 整体感知 1.请同学们自读课文，读准字音，读通 句子，难读的地方多读几遍。 2.思考：这小小的麻雀究竟发生了一个 怎样的故事？ （猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀奋不顾 身地保护小麻雀） 3.这篇文章是按照什么顺序写的？ 这篇文章是按照什么顺序写的？——事情发展顺序 说说文章的起因、经过、结果。 小麻雀从巢里掉下来，猎狗想要吃它。 起因： 经过： 老麻雀奋不顾身地保护小麻雀。 结果： 猎狗慢慢地向后退， “我”唤回猎狗。 自主学习 1.默读课文，把描写小麻雀的语句画出来。 2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的？小麻雀的 表情又是怎样的？ 3.在危急关头，老麻雀是怎么做的？ 1.麻雀的样子： 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明 是刚出生不久，从巢里掉下来的。 明明，显然的意思。 2.猎狗发现小麻雀后是怎样做的？ 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露 出