发育迟缓患儿集体运动训练护理app的设计与应用.docxVIP

发育迟缓患儿集体运动训练护理app的设计与应用 摘要：合理的康复训练，对发育迟缓患儿的康复具有积极的作用。但康复训练是一个长期且枯燥的过程，使患儿难以坚持。针对此问题，我院设计构建了发育迟缓患儿集体运动训练护理app,app整体结构由患儿登录层、患儿发育迟缓情况判定层、患儿运动项目选择层、患儿集体运动层、患儿运动训练判断层和一对一指导层等组成。通过各层的合理组合，将趣味性和竞赛性融入训练过程中，从而为发育迟缓患儿的康复，打下良好基础。 发育迟缓是儿童一种较为常见的疾病，症状表现如与同龄儿童比较，生长速度缓慢和身材相对矮小等。在发育迟缓患儿的护理上，除了日常的药物护理干预外，给予合理的运动训练，对患儿的康复也有积极的作用和价值。在此背景下，我院结合计算机相关技术，设计了发育迟缓患儿集体运动训练护理app，具体设计模块包括患儿登录层、患儿发育迟缓情况判定层、患儿运动项目选择层、患儿集体运动层、患儿运动训练判断层和一对一指导层等。通过计算机技术与护理学的交叉融合，提高了发育迟缓患儿康复效果。针对发育迟缓患儿构建集体运动训练护理app的必要性分析对发育迟缓患儿的康复护理工作来说，通过康复训练的方法，可以有效提高患儿的康复效果。但在患儿康复训练过程中，主要存在以下2个问题：一、家长在指导患儿运动训练的过程中，由于护理学知识较为缺乏，在指导患儿运动上，难比保证训练指导的科学性和有效性。另外患儿的病情整体是个动态的过程，如何调整运动时间和强度，也是需要解决的问题；二、康复训练是个枯燥的过程，患儿年龄较小，在进行康复运动时，依从性较差，仅能被动的进行运动，导致训练效果并不是十分理想。构建育迟缓患儿构建集体运动训练护理app，可以从根本上解决此问题。因为首先app在设计时，是由护理人员从专业角度制定的训练内容，结合护理人员专业的判断，可以指导患儿选择适当的运动项目进行训练，保证了训练的科学性和准确性；其次，患儿在训练时，不是单独的个人开展训练，而是通过集体和团体的形式，如互动游戏和比赛等，趣味性的展开训练过程，从而将被动的训练转变为主动的训练。另外在程序设计时，考虑患儿运动训练多在室外场地进行，此时若以电脑作为客户端，在移动性和便携性方面存有明显不足。因此，以手机为客户端，设计患儿构建集体运动训练护理app。且近年来，随着智能手机和发展和普及，智能手机已经成为每个家庭必备的通信工具，具有良好的使用基础。集体运动训练护理app的构建方法患儿登录层发育迟缓患儿集体运动训练护理app整体设计如图1所示，可见整体结构由患儿登录层、患儿发育迟缓情况判定层、患儿运动项目选择层、患儿集体运动层、患儿运动训练判断层和一对一指导层等组成。其中患儿登录层是app首个界面，在该层中，患儿在家长的协助下，按系统提示输入年龄、性别和病程等个人信息。患儿发育迟缓情况判定层在本层，要求患儿做规定的几套运动动作，并同步录制成视频。视频录制完并上传至app。app通过2种方法判断患儿的运动情况，一种是通过视频捕捉技术，判断患儿的运动情况，由此得出结论。另一种通过护士人工判定的方法，即护士观看患儿的运动完成情况。然后2者判定结果结合后，对患儿运动迟缓的情况加以合理判断。如判断结果分为患儿手指无法做精细动作、手脚动作不协调和耐力不足等。app判定完毕后，对患儿的发育迟缓情况加以分类，如患儿A、B、C和D分为平衡障碍，患儿E、F、G和H分为步态异常等。当患儿下次登录app时，则直接进入该层，以提高app的服务效率。患儿运动项目选择层根据“患儿发育迟缓情况判定层”的分类判定结果，结合“患儿登录层”中输入的年龄等信息，录制患儿的运动项目，并将录制视频上传至app中，以供患儿学习和联系。患儿集体运动层患儿集体运动层是app的核心环节，具体流程如下：一、患儿训练组队。在本层中，通过2种方式为发育迟缓患儿组队。一种是定时组队，即在每日的上午10点和下午16点2个时间段，系统发出组队申请。患儿在app手机端，如果有参与组队的意愿，可以选择加入。另一种是随机组队，如患儿A可以直接在app端先患儿B发出组队申请，若患儿B同意，则组队完成；二、训练比赛。组队完成后，由患儿选择共同的训练项目，开始进行训练比赛。此时，app开始记录比赛起始时间和录制患儿，和在患儿家长的协助下，录制整个训练过程。患儿运动训练判断层患儿训练结束后，系统对“患儿集体运动层”的记录和录制情况，判断训练结果。判断的方法首先以运动训练的准确性为前提，即动作准确的患儿，评价结果越好。然后在相同训练准确的患儿中，比较患儿的运动时间。如在距离训练方面，到达目的地用时最短的患儿，最终评价越好等。然后给予患儿不同的训练积分，如第一名患儿给予10分，第二名患儿给予9分，以此类推，