请给予孩子绽放才情的舞台-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 请给予孩子绽放才情的舞台 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　摘要：传统的英语课堂，老师讲，学生听，课堂就是老师竞技和传授知识的舞台。随着时代的发展，我们意识到了这种课堂对孩子核心素养和综合能力发展的制约与局限，所以更倡导课堂教学以生为本，学生能做的放手给学生，相信他们，只要你给了他们了舞台，他们就会回报你以才情；只要给了他们翅膀，他们就会展翅腾飞。　　关键词：以生为本，课堂，语音，句法结构　　我国著名的教育学家陶行知老先生曾经说过：“尝谓教师教各种学科，其最终目的在于达到不需教，而学生能自为研索，自行解决。”即教是为了达到不需再教的最终目的。”无独有偶，近几年，郭思乐教授提出的“生本教育”在教育界引起了强烈的反响。它认为“教育的要义是让别人变得更为智慧。”其核心思想是：“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”。这两个名家的教育思想与新课程“以人的发展为本”的理念不谋而合。所以把“生本教育”理念纳入英语课堂教学改革符合时代的要求，更符合英语作为交流工具学科的特点，值得肯定。其具体做法就是“你来讲，我来听”。　　“你来讲，我来听”这句话出自一个老农民，是一个听了之后值得人深思的，关于农民家庭的现实故事——一位普通的农民家庭把一双儿女都培养成了高材生：女儿上了清华，儿子上了北大。　　故事是这样的：在一列开往北京方