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四上 Unit7 How much?(Checkout time)
一、教学内容
Checkout time Review the front part
二、教学目标
1. 学生能通过字母发音规律对词汇进行归类,并做到见词能读、听音能写。
2. 学生能熟练运用本单元核心句型“How much ...? ”来谈论价格。
3. 学生能熟练演唱《The clothes shop》,并能创编新歌。
4. 学生能在情景中运用所学语言知识,完成“Our charity sale”。
5. 能在慈善义卖的过程中体会帮助别人的快乐。
三、教学重难点
学生能在情景中运用所学语言知识,完成“Our charity sale”。
四、教学准备
课前学生分组,带好实物。
五、教学过程
Step1. Get ready
Get to know each other
Show the topic: A charity sale
Step2.Revise the numbers
Game1: shoot planes
Game2:find the numbers in our life
Count the numbers and find out the rules.
Step3. Review the Sound time
2. Learn the new words:vest, van
3. Listen and write three names:Steve, Kevin, Frank
4. Make sentences with the new words
Step4. Review the Song time
1. Speak out the words of clothes
2. Talk about the clothes
(1)This..is very..../These...are very...
(2)Look at .... How...!
Talk about the prices
(1)A:This T-shirt is very cool.How much is it?
B: It’s....
(2)A:These ... are... .How much are they?
B: They’re....
4. Sing the songThe clothes shop
5. Make a new song
Step 5. Listen the Checkout time
Listen and circle
Check out the answers
Step 6. Expansion
1. Watch the video and answer
2. Devide into 4 groups:The clothes shop, the toy shop, the fruit shop, the stationery shop
3. Summary: How to be a good seller?
How to be a good buyer?
4. Work in groups
5. Our show: Our charity sale
Step 6 Consolidation
Do the classwork
Check the classwork
A charity sale ssaleCCCHARITCHARITY Bb design:
A charity sale ssaleCCCHARITCHARITY
Unit7 How much?
How much is it?How much are they?
How much is it?
How much are they?
What about ...?
...yuan, please.
Can I help you?
What would you like?
Would you like...?
What about...?
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