制药工程专业人才培养方案及教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 13 页 制药工程专业人才培养方案及教学大纲 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、富有创新意识和实践能力的高级复合型应用人才。毕业生可在生物制药、化工制药、药物制剂、生物化工、精细化工、农药等领域从事医药产品的生产、新药的研发、药物质量控制、药厂设计和经营管理等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1．掌握生物制药、化学制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识； 2．掌握药物生产工艺、生产设备及设计方法，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态； 3．熟悉国家关于化工与药品生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规； 4．具有对新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解制药工程与制剂方面的前沿理论；具有创新意识和独立获取新知识的能力； 6．掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文文献资料；初步具备撰写科技论文，参与学术交流的能力； 7．掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养。 三、学制与学位 基本学制：4年（弹性学制3至8年） 授予学位：工学学士 四、毕业总学分及学时基本要求与分配 毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数（个） 占总学分比例（%） 计划学时（个） 通识教育课 通识必修课 （全校必修） 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 33.0 19.4 662 通识核心课 （全校分类限选） 12.0 7.0 192 通识选修课 （全校选修） 学科/ 专业课 学科/专业基础课 （必修） 除主干课程外，其他必修课程学院内跨大类互选 69.0 （内含课内实验学分15.0） 40.6 （内含课内实验比例8.8） 1344 （内含课内实验学时480） 专业课（必修） 专业任选课 （选修） 全校选修，如选择非本专业课程，取得的学分可替换专业选修课学分 26.0 15.3 416 集中实践课 全校必修 30.0 17.7 30（周） 毕业总学分（合计） 170.0 100.0 2614+30周 五、主干学科 药学、化学工程与技术。 六、主干课程 无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、生物化学、化工原理、微生物学、药物合成反应、工程制图基础、药理学（双语）、药物分析、药剂学、药物化学、天然药物化学、药事管理学（双语）、制药工程。（与主干课程相对应的课内实验：无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、生物化学实验、微生物学实验、药物合成反应实验、药物分析实验、药剂学实验、药物化学实验、天然药物化学实验） 七、集中进行的实践教学环节安排与要求 1．军事理论与训练：第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。 2．认识实习：第三学年秋季学期，为期1周。学生到制药企业去参观产品的合成、生产工艺及流程。 3．生产实习：第三学年春季学期，为期3周。到制药及相关企业上岗实习，熟悉制药的生产工艺过程。 4．课程设计：第四学年秋季学期，为期3周。药物合成工艺、剂型、天然药物提取和制剂质量标准等设计。 5．毕业实习：第四学年秋季学期，为期5周。到制药行业相关的企业、科研院所开展生产、实验等实习内容。 6．毕业论文（设计）：第四学年春季学期，为期16周。实行导师制。学生在导师指导下，查阅文献资料，并结合所学专业知识，对药物的设计、制备、分析鉴定、质量控制、药效学及药物安全性评价进行针对性实验研究或调查研究，完成毕业论文（设计）。 7．集中进行的实践教学环节时间安排表（见附表）。 八、课程设置 结构下图，具体课程及要求见表（一）、（二）、（三）、（四）。 （一）通识教育课程 1.通识教育课程分为“通识必修课”、“通识核心课”、“通识选修课”三类； 2.通识必修课程共14门，计33个学分，通识核心课程最低学分要求为4个，通识选修课最低学分要求为8个。 课程 类别 Courses Classified 课程 代码 Course Code 课程名称 Course Name 学分 Crs 学时分配 Academic Periods Distribution 学年、学期、学分分配 Term and Credit Distribution 先修课程 Advanced Course 考核 方式 Test Form （考试/考查） 计划 学时Planned Periods 讲课Lectures 实践/ 实验 Interns/ Experim