苏科版九年级数学上册阶段性辅导(圆1-4复习.docVIP

苏科版九年级数学上册阶段性辅导(圆1-4复习.doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏科版九年级数学上册阶段性辅导(圆1-4复习) 考点1.圆中最值怎么考 问题情境: 如图1,P是⊙O外的一点,直线PO分别交⊙O于点A、B,则PA是点P到⊙O上的点的最短距离. 探究: 请您结合图2给予证明, 归纳: 圆外一点到圆上各点的最短距离是:这点到连接这点与圆心连线与圆交点之间的距离. 图中有圆,直接运用: 如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,以BC为直径的半圆交AB于D,P是上的一个动点,连接AP,则AP的最小值是   . 图中无圆,构造运用: 如图4,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,请求出A′C长度的最小值. 解:由折叠知A′M=AM,又M是AD的中点,可得MA=MA=MD,故点A在以AD为直径的圆上.如图5,以点M为圆心,MA为半径画⊙M,过M作MH⊥CD,垂足为H,(请继续完成下列解题过程) 迁移拓展,深化运用: 如图6,E,F是正方形ABCD的边AD上两个动点,满足AE=DF.连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H.若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是   . 例2.(秦淮期中卷) 定义:只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形,连接它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径. (1)如图1,损矩形ABCD,∠ABC=∠ADC=90°,则该损矩形的直径是线段   . (2)在线段AC上确定一点P,使损矩形的四个顶点都在以P为圆心的同一圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上),请作出这个圆,并说明你的理由.友情提醒:“尺规作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹. (3)如图2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC为一边向形外作菱形ACEF,D为菱形ACEF的中心,连接BD,当BD平分∠ABC时,判断四边形ACEF为何种特殊的四边形?请说明理由.若此时AB=3,BD=,求BC的长. 二、中档题,提高题还可以这样考 1.下列说法中正确的是 (填写序号) ①平分弦的直径一定垂直于弦;②长度相等的弧是等弧;③平行弦所夹的两条弧相等④相等的圆心角所对的弦相等;⑤周长相等的圆是等圆;⑥过任意三点可以画一个圆;⑦相等的圆心角所对的弧相等;⑧平分弦的直径垂直于弦 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,弦DE∥CB.若AB=10,CD=6,则DE的长为    第2题 第3题 第4题 第5题 3.如图,A(1,0)、B(3,0),以AB为直径作⊙M,射线OF交⊙M于E、F两点,C为弧AB的中点,D为EF的中点.当射线OF绕O点旋转时,CD的最小值为   . 4.如图,在半径为2的⊙O中,弦AB=2,⊙O上存在点C,若AC=2,则∠BAC的度数为   . 5.如图,AB是⊙O的弦,若⊙O的半径长为6,AB=6,在⊙O上取一点C,使得AC=8,则弦BC的长度为   . 6.如图,A、B为⊙O上两点,OB=10,AB=16,P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为   . 第6题 第7题 第8题 第9题 7.一副量角器与一块含30°锐角的三角板如图所示放置,三角板的顶点C恰好落在量角器的直径MN上,顶点A,B恰好落在量角器的圆弧上,且AB∥MN,若AB=4,则量角器的直径MN=   . 8.如图,量角器的直径与直角三角尺ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒3°的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,则第20秒点E在量角器上对应的读数是   °. 9.如图,过⊙O外一点P作⊙O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,作直线BC,连接AB,AC,若∠P=80°,则∠C=   °. 10.如图,将半径为8的⊙O折叠,弧AB恰好经过与AB垂直的半径OC的中点D,则折痕AB的长   . 第10题 第11题 第12题 第13题 11.如图,PA、PB切⊙O于点A、B,PA=4,∠APB=60°,点E在 EQ \o\ac(\S\UP7(⌒),AB)上,且CD切⊙O于点E,交PA、PB于C、D两点,则CD的最小值是   . 12.如图:AB是半圆O的直径,AB=10

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