(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册病句的辨析与修改之捕捉标志法导学案.pdf

病句的辨析与修改 之捕捉标志法 正定五中 冯晓辉 年级： 班： 学号： 姓名： 学习目标： 1、学会捕捉句子中的标志性词语 2、能够抓句中关键性词语进行辨析 3、能够对病句进行修改 学习重、难点： 捕捉标志性词语进行辨析 学习过程： 一、辨析下列几组病句，试找出每组病句的共同特征。 第一组： 1、 据他回忆，包里除了钱外，还有银行卡、身份证、手机等其他证件。 2 、 我们要善于运用材料，积累材料，整理材料，才能写出好作文。 3 、 今天想来，他对于我的爱好文学和接近文学是有着多么有益的影响。 4 、 校运会上，李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。 有什么共同特征： 第二组： 1、 为了防止此类事件不再发生，我们加强了对学生的教育。 2 、 睡眠有三忌：一忌睡前不可生气；二忌不可饱食；三忌不可吹风。 3 、 为避免我市今年房价不继续走高，市政府按照国务院的相关规定公布了楼市调控细则。 4 、 近几年来，王芳无时无刻不忘搜集民歌，积累了大量资料。 5 、 新时期，谁又能否认就不需要学习雷锋精神了呢？ 有什么共同特征： 第三组： 1、 这次考试不及格的学生数量与上次相比下降了一倍。 2 、 全国几十个报社的记者和编辑来到我校进行参观。 3 、 2010 年，全国粮食的产量较 2009 年，提高到百分之十。 有什么共同特征： 第四组： 1、 这项发明不仅在世界上引起了关注，而且在国内也引起了轰动。 2 、 即使没有了质疑的精神，我们的生活也会历久弥新，社会也会发展吗？ 3 、 不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 有什么共同特征： 第五组： 1、 学习成绩的提高，主要取决于学生是否努力。 2 、 回首初中的三年生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 3 、 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 4 、 要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。 5 、 一个人能否成为真正的读者，关键在于它青少年时期养成良好的读书习惯。 有什么共同特征： 第六组： 1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 2 、从延安路到胜利桥只有六七公里，从胜利桥到红旗渠只有七八里，这段距离并不远。 3 、刘明和张君久别重逢，异常亲切，他马上给他点上一支香烟。 有什么共同特征： 第七组： 1、通过他的说服教育，使我真正认识到了自己的错误。 2 、从他的英雄事迹中，给了我很大的鼓舞。 3 、在宋代，由于雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣，使私人建造藏书楼之风日盛。 有什么共同特征： 二、课堂练习： 1、 移动互联网大大提高了人们处理、接受信息的能力。 2 、 是否敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重要标准之一。 3 、 美丽的九寨沟风景如画，我们怎能为之流连忘返呢？ 4 、 通过这次拔河比赛，使我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。 5 、 由于天津危化品仓库大爆炸，使天津市的众多高官收到了法律的严惩。 6 、 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓舞力量。 7 、如果将烟草税提高 50 ％，可是烟民减少 4900 万，避免约 1100 万人不因吸烟死亡。 8 、我们能不能培养出 “四有 ”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 9 、此次听报告的学生数量近百名左右。 10、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 三、中考真题： 一、 （2015 连云港中考）下列句子中没有 语病的一项是（ ） ．． A 、通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写和汉字文化传承。 B 、实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 C、屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 D 、一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。 二、 （2015 长沙中考）下列句子中没有 语病的一项是（ ）