人教PEP版五年级英语上册《Recycle1》精品教案教学设计小学优秀公开课1.pdfVIP

人教PEP版五年级英语上册教案 Recycle 1 教学设计 Recycle1 教材分析 一、教材分析与目标 （一）教材分析 Recycle 1 1 3 属于复习课，主要复习 —— 单元所学的“四会”单词和句子，要求 学生能根据实际情景准确表达教材通过多种形式的任务帮助学生有条理地从各. 个方面进行复习根据 小学高年级阶段学生的特点，在教学过程中教师应引导学. 生更大限度地发挥自主学习能力，积极主动地学习英语，教育学生要团结友爱、 相互帮助，培养学生合作学习的态度和方法，引导学生在学习过程中注重合作式 学习，培养学生合作学习的意识和创新意识，通过以旧带新 的方式自主学习 （二）教学目标 1. 能将前三个单元所学的知识融会贯通，并运用到实际语言交际中 2. 能通过温习旧知识开拓思维，自觉学习并运用融合和扩展后的语言知识: 3. 1 3 复习 —— 单元的 “四会”单词和句子，能熟练地听、说、读、写 4. 有意识、有计划地培养学生阅读理解和说话、写话的能力，增强学生的自信 心，帮助学生克服学习过程中的畏难情绪。 二、教学建议 五年级学