人教PEP版四年级英语上册《Unit4》精品教案教学设计小学优秀公开课10.pdfVIP

Unit4 My home 教学设计 第一课时 ALet slearn Let sdo 教学内容： ’ ’ 教学目标： 1.能听懂、会说：Thisismyhome.并能简单描述自己的房间。 2. 能听、说、认读study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen 等单词并能在日 常生活中运用。 3. Let sdo 能听懂 ’ 部分中的指示语，并能按指令做出相应的动作。 5.结合生活实际创设情境，使学生巩固所学的新单词，进行语言训练，激发他们 对家的热爱，鼓励他们大胆设想自己未来的家。 教学重点： 1.听、说、认读单词：study,bathroom,livingroom,bedroom,kitchen。 2.学习表示指令的词组。 教学难点： 1.单词study,bathroom,bedroom 的发音。 2.让学生在语言的复习巩固活动中听、说、认读单词。 教学准备： 1.教师自制的单词卡。 2.教师准备好文具用品，如：铅笔、尺子、书、钢笔等实物。 3.教师使用的study,bathroom,bedroom,livingroom,ki