人教PEP版四年级英语上册《Unit4》精品教案教学设计小学优秀公开课52.pdfVIP

Unit4 My home 教学设计 教学目标 1．能简单描述自己的房间。 2．能听、说、认读本课主要单词：study,bathroom,bedroom,livingroom, kitchen，并能在日常生活中运用。 3．能听懂Lets do 中的指示语，并按照指令作出相应的动作。 4．培养孩子对家热爱的情感。 5．鼓励孩子大胆设计自己未来的家。 教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 学习表示指令的词组。 教学难点：单词study, bathroom, bedroom 的发音。 教具准备： 1. 教材相配套的教学课件 ［Unit 4 Let’s learn/A］ 2. 教材相配套的教学录音带 3. 教师自制的单词卡 4. 教师使用的study, bathroom, bedroom, living room, kitchen 图片。 5. 教师使用的课文挂图P46页Let’s learn部分。 教学过程： 一、热身、复习 （Warm-up / Revision） Pl