人教PEP版四年级英语上册《Unit4》精品教案教学设计小学优秀公开课7.pdfVIP

Unit4 My home 教学设计 PartBLet’slearn andLet’sdo教案 一、教学课题 Unit4MyhomePartBLet’slearn andLet’sdo 二、教案背景 本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强， 有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体 现出个性；而且他们敢于大胆的表现自己，善于在日常生活中运用所学的语言。因此， 在设计练习时，多设计一些趣味性的游戏，多让学生展现自己，以训练学生的口头表达 能力；而且学生在A部分学习room和以前接触过的bed,table的基础上，在本课时学 习新单词时较容易，也较感兴趣。但在单词的学习过程中，还是较容易出现发音不到位 或发音不准确的语音错误。因此，在教学phone,shelf,bed时，要多让学生听录音读， 掌握读音。 三、教材分析 1、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书PEP 英语 小学英语四年级上册 Unit 4 My home Part BLet’slearn andLet’sdo 2、内容分析： 这个课时主要是在学习A 部分有关room 的内容后围绕家具、电器展开的单词和指 令的学习，