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心存感恩,励志成才德育励志教育主题汇报材料 心存感恩,励志成才德育励志教育主题汇报材料 PAGE10 心存感恩,励志成才德育励志教育主题汇报材料 更多出色范文点击主页搜寻 心存感恩，励志成才（德育励志教育主题报告资料）各位领导，各位同仁：下午好!第一，我代表学校全体师生，对各位领导、各位同仁，光临我校检查指导工作，表示热情的欢迎！学校教育，德育为首。任何一所学校，都不可以能把所有学生培育成才，但任何一所学校都一定把学生培育成人。把学生培育成人，是学校德育工作的要点。我们学校是一所荣膺三星刚才三年的一般高中，现有 46个教课班，2170名学生。学生基础差，中考全县前1500名学生，我们没有一个；学生的道德、修养、习惯等非智力要素参差不齐，给学校的教育教课带来了很大的挑战。为此，我校坚持以德育为首、育人为本的思想,仔细贯彻党的教育目标,把学校德育工作放在特别突出的地点上,确定了“人品自主、行为自律、生活自理、学习自主” 的育人目标，联合学生本质，合时地展开以励志教育为中心的系列德育活动，指引不一样层次的学生，经过三年的努力，推行成人成才的目标。经过几年的努力，我们学校的德育工作获得了长足的进步，德育教育 1 更多出色范文点击主页搜寻 系统逐渐完美，励志教育特点突出，对教课起到了愈来愈大的推动作 用，2008年，我校本科达线205人，此中文化20人，体育5人， 艺术180人，超额达成县局下达的目标任务。今年刚才结束的学业 水平测试考试，我校过关率达95.6%，达A的同学有278人科次， 达A率10.6%，3名同学达4A，还有13人达3A。1班、13班、 14班学生所有过关。政治科目过关率达100%，化学达99.6%（达A率19%），地理达99.5%（达A率21%），物理达98.7%，生物 达97.3%，历史达96.9%，信息达99.7%。这两年，我校先后获取了市教课质量奖、市先进育人单位、市安全先进单位，市法制教育基 地、市德育先进单位，健康健康促使市级金牌等荣誉称呼。我们以为，这些成绩的获得很大程度上受益于优异的德育教育，系统的励志教育功不可以没。下边，我就我校展开的励志教育的详细做法和思虑，作简要报告：一、不停实行成功心理示意尽人皆知，心理示意法是成功教育的有效方法，而老师的话对学生产生特别重要的影响。高中生固然不像小学生那样以为老师的话都是圣旨，可是对老师的说教基本上是认可的。所以，我们把成功心理示意法引入励志教育，要求老师不停对学生进行成功示意。我们要求老师每天一定给学生一个浅笑、每天说一句鼓舞的话、每天找一名学生发言。老师对学生不可以说“你不可以”，要说“你行，你必定行。”“通 2 更多出色范文点击主页搜寻 过努力你必定能不停进步。”“三年后，我感觉你必定能考上学校”之类鼓舞性的话语。老师向学生灌注踊跃的信息，学生内心就会产生踊跃的反响，不停的成功示意，长此以往，就会定格在学生的心灵深处，对学生产生长久的影响，即便学生真的不可以，他也会以为我行，从而建立起一种强盛的自信力，从而付出努力，学习成绩也会逐渐提高。好的成绩又会给学生带来好的心情与新的动力，成功心理示意的良性循环也就逐渐形成了。高三（10）班主任嵇道鑫老师在实行成功心理示意方面做得很成功。他对那些好玩、内心不稳固的学生进行“特别”的关爱，常常鼓舞他们，夸奖他们在毅力、智慧、社交等方面的长处，而后慢慢迁徙到学习上来，从而使全班学生建立起了走向成功的信心。他们班的班会学生自己开，学生学习激情空前高涨，成绩逐渐稳固上涨，是高三的样板班级。高一（9）班主任高文娟老师，常常向学生灌注“你能行”的信息，不只叙述伟人如安在困难中走向成功的生动故事，并且结称身旁在挫折中成才的真切人事，对学生进行成功心理示意。她的班级学习气氛异样浓重，在高一年级表现特别优异。二、鼎力衬着信念目标追求没有信念和目标追求的学生，就好似是海洋上一只没有航向的小船，随风飘扬，最后的命运可想而知。刚来二中的学生，大部分没有明确 3 更多出色范文点击主页搜寻 的目标追求，总感觉低人一等，很自卑。家长把他们送来，也没真切 希望他们能上本科，有的只希望上一个大专，甚至混个高中毕业就满 意了。所以，学生的学习动力和意识都很差。为了改变这类情况，在 新学期初，我们就打出迎接重生的横幅口号“善待每一位学生，相信 每一位学生，成就每一位学生”让他们感觉一种受重视、被相信、有 希望、有前程的感觉。关于重生，学校首要的任务就是将其从自卑的 泥潭中挽救出来，帮助他们明确自己上高中的目的，以及三年后的目 标，让本来毫无目标的学生，在踏入校门的第一时间就开始做上大学 的梦。我们经过两种方法激励学生建立远大理想， 一是学生在班主任 的帮助下，选定一所目标高校，集中张榜宣布。这样一来，每一个学 生从高一开始，就明确了目标，他们会经过各