《一元二次不等式》教学设计-优秀教案.docVIP

《一元二次不等式》教学设计-优秀教案.doc

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高中数学总复习学案 PAGE 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 一元二次不等式及其解法 【学习目标】 1.能从实际情境中抽象出一元二次不等式; 2.了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系; 3.掌握一元二次不等式的解法. 【知识梳理】 1.一元二次不等式定义:只含有 个未知数,并且未知数最高次数是 的不等式. 2.一元二次不等式与相应二次函数及一元二次方程的关系如下表:() 判别式 二次函数的图像 一元二次方程的根 的解集 的解集 3.分式不等式与一元二次不等式的关系,设 等价于 ; 等价于 ; 等价于 ; 等价于 . 【基础训练】 1. 不等式的解集是 . 2. 不等式的解集是 . 3. 不等式的解集是 . 4.当在 范围内取值时,方程有两个不等的实数根. 5. 若不等式的解集是,则实数 , . 【例题精讲】 题型一 解一元二次不等式 例1解下列不等式: (1); (2); (3); ★(4). 方法提炼: 题型二 已知解集求参数的问题 例2 若不等式的解集是,求,的值. 方法提炼: 题型三 用判别式解一元二次不等式恒成问题 例3函数,当时,恒成立,求的取值范围. 方法提炼: 【课堂反馈】 1.不等式的解集是 . 2.不等式的解集是 . 3.函数的定义域是 . 4.已知不等式对一切实数恒成立,实数的取值范围是 . 5.若关于不等式的解集是或,则关于的不等式的解集是 . 【课后作业】 1.求不等式的解集. 2.若不等式的解集为,求的值. 3.设. (1)若方程有实根,求实数的取值范围; (2)若不等式的解集为空集,求实数的取值范围; (3)若不等式的解集为R,求实数的取值范围.

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